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    请你设计一个在文艺晚会上表演“蜡烛在水中燃烧“的节目所需要的器材和方法．

    答案：
    解析：

    器材：玻璃板一块、蜡烛、一杯水、火柴、刻度尺；方法：(1)将玻璃板竖直放置；(2)在玻璃板的一侧放一杯水，用刻度尺测出到玻璃板的距离L；(3)在玻璃板的另一侧放一支蜡烛，蜡烛和水的连线垂直玻璃板、且和玻璃板的距离也为L；(4)点燃蜡烛．注意：蜡烛应在靠近观众一侧


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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    造纸术是我国古代四大发明之一，纸的发展一定程度上反映了科学技术与社会文嘎的发展，下面是一组有关纸的题目．
    （1）新买的一包家用打印纸包装上标注着“A4、70g，500张”，你认为一张这样的打印纸质量最接近________．
    （A）70g　 （B）7g　　（C）0.7g　　（D）0.14g
    （2）一个质量为m的小球在离一张水平放置四周固定的纸高h处静止释放（图1）．

    刚好可以击破这张纸片．如果该小球要击破叠在一起的一模一样的2张纸片，则小球至少要在________高处静止释放．（假设击破每一张纸所需能量相同）
    （3）不用其他任何工具与材料，要使一个1元硬币和一张略小于该硬币一圆形纸片（图2），从同一高度静止释放．同时落在桌面上，请你写出你的设计方法，可以用示意图来辅助说明．
    方法一：________．
    方法二：________．
    （4）普通纸张是由许许多多很细的纤维组成的．有一定的吸水性，假如有人在一张纸上滴一滴水后，形成的水溃如图3所示，则沿 方向最容易将纸片撕裂．
    （5）将白色的家用卫生纸覆盖在有花纹的大理石上，在纸上滴上一些水，纸会变成“透明”的，使你看到大理石的花纹．你认为其中的物理原因是．请你设计一个针对性的实验，以检验你的猜想是否正确．
    实验方案：

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：探究题

    下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告．实验目的：通过实验探究，理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系．器材：电源、两个相同的小灯泡L1、L2、一个开关、导线若干条、一只电压表．
    实验步骤：
    （1）设计实验电路图；
    （2）按照所设计的电路图连接好电路；
    （3）将电压表并联在灯L1两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L1两端的电压U1为3V；
    （4）再将电压表改接在灯L2两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L2两端的电压U2为3V．
    得出结论：串联电路中，各部分电路电压相等，即U1=U2 小红和小文接下来进行了交流与评估，她们认为：
    ①实验开始前，匆忙忘记了画出实验电路图，请你补画在虚线框内．
    ②在实验步骤中，缺少了一个重要的探究步骤，请你替她们补上：_________．　
    ③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格．
    ④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估，并指出改进措施．

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