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一个同学利用杠杆将重20N的物体举高了1m.如果手下降的距离是0.2m,则此同学对杠杆做了________J的功;动力的大小为________N,此杠杆的动力臂与阻力臂之比为________.

答案:20J,100N,1∶5
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,杠杆停在所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节;
(2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图2、3、4所示.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是
便于测量力臂,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响
便于测量力臂,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响

(3)在图3装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆
(选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第
4
4
格;
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图5所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:
杠杆自重的影响
杠杆自重的影响

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?阜宁县一模)家住农村的小明同学想测家中一头肥猪的重,家里只有一个量程较小的测力计,他利用杠杆平衡的原理,称出了猪的重力.小明将猪用绳绑住挂在木棒上的B点,将棒的一端(O点)放在石坎上,人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好到达水平位置,如图所示.图中测力计的示数F=320N,OA=1.6m,OB=0.4m.求:
(1)小明同学测出的猪重G是多少牛?
(2)如果猪的实际重力为1200N,猪被拉离地面升高了0.1m,小明做的有用功W有用是多少焦?
(3)小明用力F拉测力计向上升高了0.4m,他做的总功W是多少焦?
(4)小明同学测猪重使用的杠杆装置的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?东台市模拟)在“研究杠杆平衡条件”的实验中
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向
边旋转(填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)实验中共有6个钩码(每个钩码重量为0.5N),杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点3格的A处挂了2个钩码,如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,可以在右边
2
2
处挂上
3
3
个钩码,或在左边B处施加一个向
竖直向上
竖直向上
3
3
N的力.使杠杆再次在水平位置平衡的目的是
便于在杠杆上读出力臂
便于在杠杆上读出力臂

(3)某同学根据表中实验数据就得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
次数 动力
(N)
动力臂
(cm)
阻力
(N)
阻力臂
(cm)
1 2.0 5 0.5 20
你认为妥当吗?如果不妥,如何改进?
不妥,要进行多次实验,使实验结论更具有普遍性
不妥,要进行多次实验,使实验结论更具有普遍性

(4)某同学利用(乙)图做实验,调整左边钩码的个数和悬挂位置,使杠杆平衡,读出弹簧测力计的示数F1和钩码重F2,以及由支点到这两个力的作用点的距离OA、OB.它将所得的数据直接代入杠杆平衡条件数学式中,发现F1×OA和F2×OB两者并不相等,这是为什么?
F1的力臂测量错误
F1的力臂测量错误

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科目:初中物理 来源: 题型:

家住农村的小李同学想测家中一头肥猪的重.家里只有一个量程较小的弹簧测力计,他利用杠杆平衡的原理,称出了猪所受的重力.小李将猪用绳绑住挂在木棒上的B点,将棒的一端(O)放在石坎上,人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好达到水平位置,如图所示,木棒自身重力不计.图中弹簧测力计读数F=320N,OA=1.6m,OB=0.4m.求:
小李同学测出的猪重G是多少牛?

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