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    对如图所示的电路，在闭合开关后，下列说法不正确的是

    [　　]

    A．通过L1的电流方向是从a指向b

    B．流过L2的电流方向是从c指向b

    C．灯泡L1和L2是并联关系

    D．

    灯泡L1和L2是串联关系

    答案：D
    解析：

    电路中的电流方向是从正极经用电器流向负极，有两条路径，所以是并联．


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小敏同学在做电学实验时按照如图所示的电路将电学器材连接，她使用的电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源两端的电压为8V且保持不变，小灯泡标有“6V  3W”字样（不考虑温度对电阻的影响），滑动变阻器R的铭牌上标有“50Ω  1A”字样．将开关S闭合后，要保证电路中各个元件在正常工作范围内工作，以下说法正确的是（　　）
    A、通过电阻R的电流最大值为0.6AB、通过电阻R的电流最大值为0.5AC、滑动变阻器接入电路的最小值为10ΩD、小灯泡消耗的最大功率为0.75W

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据图（甲）所示的电路图，将图（乙）所示实物图连接完整．
    （2）若小雷连接电路后闭合开关，发现灯L1不亮，移动滑片P也不能改变灯的亮度，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）小雷排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：
    ①闭合开关，滑片P向
    A
    A
    （选填“A“或“B“）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    次数 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω
    1 1.6 O．20 O．32 8.00
    2 2.5 O．24 O．60 1O.42
    3 2.8 O．26 O．73 1O．77
    ②请在表格的空格处填入记录数据时遗漏的物理量和单位．
    （4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越
    大
    大
    ．
    （5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变
    电压表
    电压表
    的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （6）小雷在实验结束后与同学们讨论：有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．“这种说法错误的原因是小雷忽略了
    温度
    温度
    对小灯电阻的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明等三人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
    （1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
    A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
    第一次测量 0.1 0.12 0.22
    第二次测量 0.2 0.24 0.44
    第三次测量 0.25 0.3 0.55
    （2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
    方法一：改变电源电压
    方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
    请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
    在拆接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ．
    上面设计的表格中存在的不足之处是
    缺少电流单位
    缺少电流单位
    ．
    表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法
    一
    一
    来进行的，实验的结论：并联电路中干路的电流等于
    各支路电流之和
    各支路电流之和
    ．

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    科目：初中物理 来源：北京期末题 题型：实验题

    爱动脑筋的小刚在探究“在通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流、电阻的关系” 的活动中，设计了如图所示的电路。在三个相同的烧瓶中装有质量相同的煤油，用电阻丝（R甲=R丙≠R乙）给烧瓶中的煤油加热，然后观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况，就可以对电阻丝放热的多少进行比较。请你仔细观察小刚设计的实验电路，并回答下列问题：
    （1）研究电热跟电阻的关系时，应该比较                  两个烧瓶中温度计的示数变化情况；
    （2）研究电热跟电流的关系时，应该比较                  两个烧瓶中温度计的示数变化情况。

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