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5.夏天,小林与小欣一起到餐厅,小林要了一杯热咖啡,小欣要了一杯冰柠檬茶,如图所示.一段时间后,他们各自的杯壁上都出现了小水珠,但出现的部位不同,请指出两只杯子水珠出现的部位并分析其形成的原因.

分析 (1)当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面;
(2)当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面.

解答 答:小林的水珠在杯子的内壁,小欣的水珠在杯子的外壁.
因为小林杯中装的是热咖啡,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内壁上;小欣杯中放的是冰柠檬茶,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外壁.

点评 本题考查了生活中常见的物态变化--液化,分析时注意是哪里的水蒸气液化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,一个足球沿着凸凹不平的草地从a点向d点运动,其中b和d两点在同一水平高度.则下列说法中正确的是(  )
A.足球从a到c加速滚下,是由于它具有惯性
B.足球减速上坡,是由于它受到路面的阻力
C.足球从c到d重力势能增加,机械能减少
D.足球在b和d重力势能相等,动能不相等

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,利用做功的方式来改变内能的是(  )
A.
哈气取暖
B.
加热冰块
C.
弯折铁丝
D.
炒菜做饭

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.一杯酒精减少一半后,则(  )
A.热值、密度不变,比热容减半B.比热容、密度不变,热值减半
C.热值、比热容不变,密度减半D.热值、比热容和密度都不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图是一火灾报警系统的原理图,其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器,其电阻会随温度升高而减小,R1为定值电阻,电源电压恒定不变.当R2所在处出现火灾时,下列判断正确的是(  )
A.电流表示数减小B.电压表示数减小
C.电路总功率减小D.电阻R1的功率减小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)瑞瑞同学用如图所示的方法测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,为了节省时间,采用以下方法:保持B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.用这种方法能否测出L2两端的电压?为什么?不能;电压表的正负接线柱接反了.
(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压值记录在下面表格中.分析数据得出的结论是:串联电路两端的电压等于串联电路各部分电路两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”).
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:只测一组实验数据具有偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在“测定额定电压为3.8伏小灯泡功率”的实验中.已知电源电压是6V,图甲是小王同学没有连接完的实物电路

(1)请用笔画出导线,将实物电路连接完整,要求滑片P向左移动时,小灯泡变亮.
(2)连好电路闭合开关,若发现电流表示数为零,电压表的示数部位零,产生故障的原因可能是B
A.灯泡处短路                      B.变阻器断路
C.灯泡处断路                      D.变阻器短路
(3)实验时小柯发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙).于是他做了3次实验,每次实验都认为电压表示数最近接近3.8V,相关实验记录及数据处理见下表
 实验号 电流表示/A 灯泡的额定功/W
 1 0.30 1.140
 2 0.29 1.102
 3 0.32 1.216
如果你是小柯,你认为测得灯泡额定功率应为1.15瓦,你这样处理数据的理由是多次测量求平均值,减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.图甲所示,是小青同学做“测量2.5V小灯泡正常发光时的电功率”的实验电路图:
(1)要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变亮,请你用笔画线代替导线,帮他在图甲中完成实物电路的连接.
(2)连接电路时开关应该是断开(选填“闭合”或“断开”)的,滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(3)当电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电功率为1W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.设计一个测量小灯泡电阻的实验.
①画出测量的电路图.
②此实验依据的原理是R=$\frac{U}{I}$,需测量的物理量是灯泡两端的电压和通过灯泡的电流.
③实验过程中,两电表都接小量程,如图所示,则所测小灯泡的电阻为10Ω.

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