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甲图所示的杠杆是平衡的。如乙图所示,在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,杠杆(     )

A.仍能平衡

B.不能平衡,A端上升

C.不能平衡,B端上升

D.无法判断

 

【答案】

 B

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“探究杠杆平衡条件”的实验中.
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节.调节直到杠杆在水平位置平衡为止.这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为
从支点到挂钩码处杠杆的长度
从支点到挂钩码处杠杆的长度

(2)使杠杆在倾斜一定角度的位置平衡(如图甲所示)做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置平衡做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:
水平位置平衡的方案好,力臂在杠杆上,可以直接读出力臂
水平位置平衡的方案好,力臂在杠杆上,可以直接读出力臂


(3)同学们进行一次正确的实验操作后,又多次改变力和力臂的大小主要是为了
D
D

A.减小摩擦                    B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差    D.获取多组实验数据归纳出物理规律
(4)在图乙中,杠杆水平平衡后,小强测出F1=1.2N,F2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1L1=F2L2.小强的失误
把OA当成了F1的力臂(或把F1的力臂弄错了)
把OA当成了F1的力臂(或把F1的力臂弄错了)

(5)如图丙所示的杠杆是平衡的.若如图丁所示,在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,杠杆
B
B

A.仍能平衡      B.不能平衡,A端上升
C.不能平衡,B端上升     D.无法判断.

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科目:初中物理 来源:2013届天津市武清区九年级上学期期末质量调查物理试卷(带解析) 题型:单选题

图甲所示的杠杆是平衡的。若如图乙所示,在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,杠杆

A.仍能平衡
B.不能平衡,A端上升
C.不能平衡,B端上升
D.无法判断

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年天津市武清区九年级上学期期末质量调查物理试卷(解析版) 题型:选择题

图甲所示的杠杆是平衡的。若如图乙所示,在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,杠杆

A.仍能平衡

B.不能平衡,A端上升

C.不能平衡,B端上升

D.无法判断

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲图所示的杠杆是平衡的。如乙图所示,在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,杠杆(     )

A.仍能平衡

B.不能平衡,A端上升

C.不能平衡,B端上升

D.无法判断

 

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