科目:初中物理 来源: 题型:
| A、I变大,P变大 | B、I变小,P变小 | C、I变小,P变大 | D、I变大,P变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
| 实验序号 | 小球在斜槽上的高度h/cm | 小球到达水平槽时的速度t/cm?s-1 | 弹簧的压缩长度△x/cm |
| 1 | 20 | 198 | 4.9 |
| 2 | 50 | 314 | 7.9 |
| 3 | 80 | 400 | 10.0 |
| 实验序号 | 小球的质量m/kg | 小球到达水平槽时的速度t/cm?s-1 | 弹簧的压缩长度△x/cm |
| 1 | 0.05 | 397 | 7.1 |
| 2 | 0.1 | 400 | 10.0 |
| 3 | 0.2 | 398 | 14.1 |
| I1R0 |
| I2-I1 |
| I1R0 |
| I2-I1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究串、并联电路规律的实验里,王海小组同学进行了如下操作:
(1)①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图所示).②分三次接人电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一。
(2)①把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图所示).
②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二。请你评估:(1)表一的测量结果有一个是错误的,错误的是 ,判断的依据是 _____________;
(2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点。
(3)你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗?如果是你做,你还会怎样设计实验呢?
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