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莉莉同学先后三次用同一把刻度尺测量一物理课本的长度,测得的数值分别为18.03 cm,18.02 cm,17.99 cm,为了减小误差,测量结果应取

[  ]
A.

18.03 cm

B.

18.00 cm

C.

18.01 cm

D.

18.013 cm

答案:C
解析:

  讲析 该同学三次的测量结果不同,这是误差造成的.在本题中为减小误差,应采用求三次测量的平均值的方法,且最后结果的小数点后面数字的位数要与每次测量的结果保持一致.在求平均值的计算过程中,可计算到小数点后面第三位,然后四舍五入,保留两位小数即可.计算过程为l≈18.013 cm≈18.01 cm.

  点评 多次测量求平均值是减小误差比较好的方法之一.计算时,应该让我们所计算的结果的小数点与原测量值保持一致,这样才能体现出所用的刻度尺的最小分度值.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?闸北区一模)在“测定物质的密度”的实验中,某同学先后三次测出了同一块铁块的质量和体积.记下的实验数据如下表所示,回答下列问题.
实验序号 质量
(克)
体积
(厘米3
质量/体积
(克/厘米3
1 77.5 10.0 7.75
2 78.0 10.5 7.43
3 78.5 11.0 7.14
(1)该同学应该用
天平
天平
称出铁块的质量,应该用
量筒
量筒
和水测出铁块的体积;
(2)三次测量,所得结果不同,产生误差的主要原因是
第一次测量后,铁块上沾有水珠
第一次测量后,铁块上沾有水珠

(3)铁块的密度为
7.44
7.44
克/厘米3

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科目:初中物理 来源:闸北区一模 题型:问答题

在“测定物质的密度”的实验中,某同学先后三次测出了同一块铁块的质量和体积.记下的实验数据如下表所示,回答下列问题.
实验序号 质量
(克)
体积
(厘米3
质量/体积
(克/厘米3
1 77.5 10.0 7.75
2 78.0 10.5 7.43
3 78.5 11.0 7.14
(1)该同学应该用______称出铁块的质量,应该用______和水测出铁块的体积;
(2)三次测量,所得结果不同,产生误差的主要原因是______;
(3)铁块的密度为______克/厘米3

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科目:初中物理 来源:闸北区一模 题型:问答题

在“测定物质的密度”的实验中,某同学先后三次测出了同一块铁块的质量和体积.记下的实验数据如下表所示,回答下列问题.
实验序号 质量
(克)
体积
(厘米3
质量/体积
(克/厘米3
1 77.5 10.0 7.75
2 78.0 10.5 7.43
3 78.5 11.0 7.14
(1)该同学应该用______称出铁块的质量,应该用______和水测出铁块的体积;
(2)三次测量,所得结果不同,产生误差的主要原因是______;
(3)铁块的密度为______克/厘米3

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科目:初中物理 来源:2009年上海市闸北区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在“测定物质的密度”的实验中,某同学先后三次测出了同一块铁块的质量和体积.记下的实验数据如下表所示,回答下列问题.
实验序号质量
(克)
体积
(厘米3
质量/体积
(克/厘米3
177.510.07.75
278.010.57.43
378.511.07.14
(1)该同学应该用______称出铁块的质量,应该用______和水测出铁块的体积;
(2)三次测量,所得结果不同,产生误差的主要原因是______;
(3)铁块的密度为______克/厘米3

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