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    3．我们试着做一个游戏：将磁钢M固定在铁块C上．用手将一元硬币B1、B2叠在一起．竖立在磁钢上端．如将手指稍稍松开一小段距离．将观察到的现象是两个硬币的上端将分开（填“合拢”或“分开”）．这是因为硬币被磁化，且两个硬币的上端同（填“异”或“同”）名．

    分析 磁化后的硬币，硬币的两端极性和磁铁的两端极性的关系，通过磁极间的相互作用来进行判断．

    解答 解：
    当两硬币都放在磁体的N极上时，会被磁体磁化，具有相同的磁极．由于同名磁极相互排斥，因此它们会相互分开．
    故答案为：分开；磁化；同．

    点评 考查了磁化现象以及磁体间相互作用规律，对于磁化后的极性，可根据图中的情况做出判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一汽油机的转速是4200r/min，它1秒钟对外做功35次，它完成吸气冲程时，吸入气缸里的物质是汽油和空气的混合物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．一段导体两端电压为10V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为5Ω；如果电压降为0V，导体的电阻等于5Ω，电流等于0A（不考虑温度的影响）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．风能是我国未来开发、利用的重要能源之一．小明对风力的研究产生了浓厚的兴趣，和同学一起设计了“风力测试仪”的原理图（如图所示）．已知电源电压12V，电阻R为20Ω，AB是阻值为60Ω的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个圆球P．金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，圆球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转．请你解答下列问题：
    （1）无风时电流表示数是多少？（请列式计算）
    （2）当金属细杆OP滑到A点时电路消耗的总功率是多少？（请列式计算）
    （3）若将电流表的刻度改为风力表的刻度值，请问表盘刻度均匀吗？简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．
    （1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在同一高度，其目的是使像成在光屏中央．
    （2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心移到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是烛焰、凸透镜和光屏中心不在同一高度上（或物距小于一倍焦距）．
    （3）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向上移动．
    （4）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况时完整的像（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．
    （5）观察蜡烛经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向左（填“左”或“右”）观察．
    （6）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）的实像．
    （7）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的反射（填“直线传播”或“反射”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．将两个鸡蛋举高1米，做功约为（　　）
    A．0.5焦耳B．1焦耳C．2焦耳D．2瓦

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入0.5m深水下的过程中，运动员对水球的压力（假设水球在水中的体积不变）（　　）
    A．先变大后不变B．逐渐变小C．不变D．逐渐变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明在“探究晶体熔化规律”的实验中，所用装置如图所示，下表所示为他记录的实验数据，请根据装置和图标回答下列问题：
    时间/min01234567
    温度/摄氏度-4-2000012
    （1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当，则“适当”的含义是试管不接触烧杯底，试管中装有晶体的部分完全浸没在水中；
    （2）该晶体的熔点是0摄氏度；
    （3）小明还发现在实验开始时该物质2min比后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比在液态时的吸热能力弱（填“强”或“弱”）．
    （4）画出该晶体熔化过程图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．【实验名称】探究凸透镜成像的规律

    【设计实验与进行实验】
    （1）如图甲所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏．
    （2）实验装置正确安装并调节后，小天同学某次实验情景如图甲所示．此时他在光屏上看到了烛焰清晰的像，像的性质是倒立放大 的（填“缩小”、“等大”或“放大”）．生活中的幻灯机就是利用这一原理制成的．如果此时撤去光屏，人眼在原来光屏的位置能（选填“能”或“不能”）直接看到蜡烛的实像．
    【分析与论证】（1）保持凸透镜的位置不变，小天将蜡烛向左移动了5cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，小天应将光屏向左（选填“左”或“右”）移动．
    （2）在整理器材时，小天偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的反射（填“直线传播”“反射”或“折射”）
    【实验拓展】（1）保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个近视眼镜（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．
    （2）实验时，燃烧的蜡烛在不断缩短，使光屏上的像不断向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法把光屏上移．
    （3）小天将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图乙所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰的像．用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上C（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．

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