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    测量木块长度时，图所示的方法中正确的是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    斜面是一种简单机械，下图是探究这种机械的特点的装置．
    （1）如图甲所示那样，测量木块重量时，应使木块保持
    静止
    静止
    状态，并依据
    二力平衡
    二力平衡
    条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）将木块放在如图乙所示的斜面上，并用测力计沿斜面匀速向上拉木块，收集到右上表的数据：
    ①求最陡时斜面的效率；在此过程中木块所受的摩擦力．
    ②分析表格数据发现摩擦力
    小于
    小于
    拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”），从做功的角度分析，原因是
    总功大于额外功．
    总功大于额外功．
    ．
    斜面倾斜程度 木块所受重力G/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 沿斜面拉力F/N
    较缓 5 0.2 1 2
    较陡 5 0.3 1 2.6
    最陡 5 0.4 1 3.2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块值的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在用刻度尺测量物体的实验中：
    （1）图所示的是小华同学用刻度尺测量木块长度的实验，在这个测量中，小华同学所用刻度尺的分度值是
    1mm
    1mm
    ，在读数时小华同学的视线应
    与尺面垂直
    与尺面垂直
    ；
    （2）这块木块的长度为
    4.30
    4.30
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    斜面是一种简单机械，如图是探究这种机械的特点的装置．
    （1）如图甲所示那样，测量木块重量时，应使木块保持
    静止
    静止
    状态，并依据
    二力平衡
    二力平衡
    条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数．
    斜面倾斜程度 木块所受重力G/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 沿斜面拉力F/N
    较缓 5 0.2 1 2
    较陡 5 0.3 1 2.6
    最陡 5 0.4 1 3.2
    （2）将木块放在如图乙所示的斜面上，并用测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到右上表的数据：
    ①比较表中木块重力G和拉力F的大小得出：使用斜面时
    能
    能
    （选填“能”或“不能）”省力．
    ②请举出一个斜面应用的实例
    盘山公路
    盘山公路

    （3）如果探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持斜面的倾斜角度和
    光滑程度
    光滑程度
    不变，只改变
    木块重力
    木块重力
    ，这种研究问题的方法称之为
    控制变量
    控制变量
    法，斜面的机械效率的表达式为
    η=
    Gh
    Fs
    η=
    Gh
    Fs
    ．

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