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    （2013?沈阳）不同的电视频道接收不同频率范围的电磁波，如表所示，1号频道比6号频道所接收电磁波的波长
    长
    长
    （选填“长”或“短”）．
    我国电视频道的划分
    频道号 1 2 … 6 … 68
    频率范围/MHz 48.5-56.5 56.5-64.5 … 167-175 … 950-958
    分析：电磁波的波速是一定值，根据c=λf和频率大小关系可以分析出波长的关系．
    解答：解：根据c=λf可知，波速一定，波长和频率成反比，1号频道电磁波的频率比6号频道电磁波的频率小，所以1号频道比6号频道所接收电磁波的波长长．
    故答案为：长．
    点评：此题主要考查的是学生对电磁波的波速、波长和频率关系式的理解和掌握，基础性题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈阳一模）小红家中的空调正常工作时的电压是
    220
    220
    V；在安装家庭电路时，如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触，闭合开关后熔丝将
    会
    会
    （填“会”或“不会”）熔断；图示为小红手拿试电笔检测电路的示意图，其中正确的是图
    甲
    甲
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈阳一模）2012年6月我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”顺利完成7000m深潜实验．深潜器下潜的过程中，所受海水压强会
    变大
    变大
    （填“变大”、“不变”或“变小”），在7000m深处时，所受海水压强为
    7.07×107
    7.07×107
    Pa．（海水密度为1.03×103kg/m3）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈阳一模）如图所示，甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置：乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，关于这两个实验说法正确的是
    ABC
    ABC

    A．甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将以恒定不变的速度一直运动下去
    B．乙实验可得山物体的速度一定时，质量越大，动能越大
    C．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
    D．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈阳一模）分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦．此过程中F甲做的功
    等于
    等于
    F乙做的功，F甲做功的功率
    等于
    等于
    F乙做功的功率．（两空均填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈阳三模）如图所示，在探究光的反射规律时，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光OB．
    （1）实验中的光源最好选用
    B
    B
    ，（选填适当的字母）

    （2）放在O点的反射面最好选用
    C
    C
    ．  （选填适当的字母）

    （3）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了
    漫
    漫
     （填“镜面”或“漫”）反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上
    不能
    不能
     （填“能”或“不能”）看到反射光，说明反射光线和入射光线
    在
    在
     （填“在”或“不在”）同一平面内．

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