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    __________________的直线叫法线，_________和_________的夹角叫反射角．

    答案：
    解析：

    过入射点与反射面垂直　反射光线　法线

    解析：法线与反射面垂直，平分入射光线与反射光线之间的夹角．


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小丽从课外读物中知道：蝙蝠是根据反射声波的方位和时间来确定目标的位置和距离的．这时她想：这说明声音在反射过程中一定遵循什么规律，这规律是什么呢？她在老师的帮助下，设计了这样一个实验：
    在穿衣镜前放个桌子，找两个较长的纸筒和一架小半导体收音机（一块机械手表也可以）．先在桌面卜放--张白纸，在白纸上画一条跟镜面相垂直的直线，这条直线叫镜面的法线，在法线的一侧平放一个纸筒，送音纸筒的筒口前放上那架收音机，让它的喇叭正对着送音纸筒，打开收音机，让它发出最小的声音，慢慢改变听音纸筒和法线的夹角，当转到如图所绘位置时，听到的声音最响．请回答：
    （1）在这个实验里，假如我们把送音纸筒中轴线和法线的夹角叫入射角，听音纸筒中轴线和法线的夹角叫反射角．根据实验现象可以得出什么结论？
    声波反射时，反射角等于入射角
    声波反射时，反射角等于入射角
    ．
    （2）你认为此结论有什么用途？请举例说明．
    声波按一定规律反射，将反射墙做成一个几何形状，可使声波反射到一定的位置．例如：天坛回音壁，故宫中的三音石中的声反射，便是声音经过多次反射的结果
    声波按一定规律反射，将反射墙做成一个几何形状，可使声波反射到一定的位置．例如：天坛回音壁，故宫中的三音石中的声反射，便是声音经过多次反射的结果
    ．
    （3）小丽的探究过程经历了怎样的思维程序？（答出四个以上）
    提出问题-猜想-设计实验-进行实验与收集证据-分析论证
    提出问题-猜想-设计实验-进行实验与收集证据-分析论证
    ．

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书八年级　　物理(上) 题型：048

    如图所示，在穿衣镜前放个桌子，找两个较长的纸筒和一架收音机，在桌面上放一张白纸，在白纸上画一条跟镜面垂直的直线叫镜面的法线．在法线的一侧平放一个纸筒，送音纸筒的筒口前放上那架收音机，让它的喇叭正对着送音纸筒．打开收音机，让它发出最小的声音．然后在法线的另一侧，拿着平放的听音纸筒听声音，慢慢改变听音纸筒和法线的夹角，当转到如图所示中所绘位置时，听到的声音最响．

    请回答：(1)在这个实验里，假如我们把送音纸筒中轴线和法线的夹角叫入射角；听音纸筒中轴线和法线的夹角叫反射角．根据实验现象能得出什么结论？

    (2)你认为此结论有什么用途？请举例说明．

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    科目：初中物理 来源：2005-2006学年江苏省苏州市张家港市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小丽从课外读物中知道：蝙蝠是根据反射声波的方位和时间来确定目标的位置和距离的．这时她想：这说明声音在反射过程中一定遵循什么规律，这规律是什么呢？她在老师的帮助下，设计了这样一个实验：
    在穿衣镜前放个桌子，找两个较长的纸筒和一架小半导体收音机（一块机械手表也可以）．先在桌面卜放--张白纸，在白纸上画一条跟镜面相垂直的直线，这条直线叫镜面的法线，在法线的一侧平放一个纸筒，送音纸筒的筒口前放上那架收音机，让它的喇叭正对着送音纸筒，打开收音机，让它发出最小的声音，慢慢改变听音纸筒和法线的夹角，当转到如图所绘位置时，听到的声音最响．请回答：
    （1）在这个实验里，假如我们把送音纸筒中轴线和法线的夹角叫入射角，听音纸筒中轴线和法线的夹角叫反射角．根据实验现象可以得出什么结论？______．
    （2）你认为此结论有什么用途？请举例说明．______．
    （3）小丽的探究过程经历了怎样的思维程序？（答出四个以上）______．

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