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用放在水平工作台上已经调节好的托盘天平称物体的质量,当天平平衡时,天平盘里有20g、10g、5g、1g的砝码各一个,标尺上的游码位置处的示数为0.5g,称完后发现物体和砝码的位置是错的,如果只将左右两盘中的砝码和物体互换,则应在右盘中________g砝码才能使天平重新平衡.(填入“加”或“减”及砝码的数量)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

22、请同学们回忆下列三个实验的操作过程,并完成填空:
(1)如图是探究平面镜成像特点的实验装置,如果在像A所示的位置放一个光屏,在光屏上
不能
(选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是
(选填“实”或“虚”).

(2)如图是探究光的折射现象的实验装置.为了观察到光在水中是沿
直线
传播的清晰路径,老师会在水中滴入几滴牛奶;那么,为了观察到光在空气中传播的清晰路径,则可以采取的措施是
在空气中放烟雾


(3)用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量.在添加砝码时,观察到天平的指针位置如图甲所示,当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后,又观察到天平的指针位置如图乙所示,那么,要准确测出物体的质量,接下来应当进行的操作时
取下最小砝码,移动游码
,直到指针尖对准分度标尺的中央.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度.

(1)调节天平平衡时,应把天平放在
水平工作台上
水平工作台上
,将游码拨到
标尺的零刻线处
标尺的零刻线处
,调节天平平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图一所示,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”) 调节.
(2)在测物体质量的过程中,小明出现了如图二所示的操作,请指出小明操作的错误之处
测量物体质量的过程中又重新调节平衡螺母
测量物体质量的过程中又重新调节平衡螺母
,错误纠正后,天平平衡时如图三所示,石块的质量m=
67g
67g

(3)小明测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小杯的质量m1
b.把装了水的大杯和空的小杯如图四放置;
c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯;
d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2
请你指出操作步骤中的不当之处:
大杯中的水未到溢水口
大杯中的水未到溢水口
,若这样操作,会使测量结果
偏大
偏大
(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(4)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为
V=
m2-m1
ρ
V=
m2-m1
ρ
;石块密度为
ρ=
m
m2-m1
ρ
ρ=
m
m2-m1
ρ
(设操作步骤中的不当之处已改正).
(5)如图五所示,是部分同学实验结束离开实验室后留下的实验桌上的情景,你认为这部分同学实验操作的不规范之处是
离开实验室前没有把实验器材整理好
离开实验室前没有把实验器材整理好

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

请同学们回忆下列三个实验的操作过程,并完成填空:
(1)如图是探究平面镜成像特点的实验装置,如果在像A所示的位置放一个光屏,在光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是______(选填“实”或“虚”).

(2)如图是探究光的折射现象的实验装置.为了观察到光在水中是沿______传播的清晰路径,老师会在水中滴入几滴牛奶;那么,为了观察到光在空气中传播的清晰路径,则可以采取的措施是______.

(3)用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量.在添加砝码时,观察到天平的指针位置如图甲所示,当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后,又观察到天平的指针位置如图乙所示,那么,要准确测出物体的质量,接下来应当进行的操作时______,直到指针尖对准分度标尺的中央.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(10三明)请同学们回忆下列三个实验的操作过程,并完成填空:

 (1)如图是探究平面镜成像特点的实验装置,如果在像A所示的位置放一个光屏,在光屏上          (选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是       (选填“实”或“虚”)。

 (2)如图是探究光的折射现象的实验装置。为了观察到光在水中是沿          传播的清晰路径,老师会在水中滴入几滴牛奶;那么,为了观察到光在空气中传播的清晰路径,则可以采取的措施是                                                

(3)用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量。在添加砝码时,观察到天平的指针位置如图甲所示,当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后,又观察到天平的指针位置如图乙所示,那么,要准确测出物体的质量,接下来应当进行的操作时           ,直到指针尖对准分度标尺的中央。

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科目:初中物理 来源:2010年福建省三明市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

请同学们回忆下列三个实验的操作过程,并完成填空:
(1)如图是探究平面镜成像特点的实验装置,如果在像A所示的位置放一个光屏,在光屏上    (选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是    (选填“实”或“虚”).

(2)如图是探究光的折射现象的实验装置.为了观察到光在水中是沿    传播的清晰路径,老师会在水中滴入几滴牛奶;那么,为了观察到光在空气中传播的清晰路径,则可以采取的措施是   

(3)用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量.在添加砝码时,观察到天平的指针位置如图甲所示,当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后,又观察到天平的指针位置如图乙所示,那么,要准确测出物体的质量,接下来应当进行的操作时    ,直到指针尖对准分度标尺的中央.

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