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    观察水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况如图甲、乙所示，则图________是水沸腾前的情况，图中________是水沸腾时的情况．
    答案：乙,甲
    解析：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．
    （1）指出小丽实验中的错误是之处（只写一点）：
    眼睛俯视温度计示数
    眼睛俯视温度计示数
    ；
    （2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．则图
    （a）
    （a）
    是水在沸腾时的情况
    （3）小丽在观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
    ①请根据记录的数据在图3中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
    ②从图象中可知，水的沸点是
    98
    98
    ℃．说明当地的大气压
    小于
    小于
    1个标准大气压．（填 大于、小于、等于）．
    （4）从图象中观察到水在沸腾时要继续
    吸
    吸
     （填吸、放）热，温度
    不变
    不变
    _．
    时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置．

    （1）本实验的目的是：观察沸腾现象；探究水沸腾时
    温度
    温度
    的变化规律
    （2）图1中所示的温度是
    78
    78
    ℃．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度/℃ 85 87 89 92 94 96 98 98 98 98
    （3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在如图2所示的坐标上画出水的沸腾图象．
    （4）从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是
    98℃
    98℃
    ，水在沸腾的过程中温度
    保持不变
    保持不变
    ．
    （5）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：
    水面上方的气压小于1标准大气压
    水面上方的气压小于1标准大气压
    ．
    （6）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，则图3中
    乙
    乙
    是水在沸腾前的情况，图3中
    甲
    甲
    是水在沸腾时的情况．
    （7）小华也用如图1所示的装置探究“水的沸点”实验，但是经长时间加热，水总不能沸腾．为什么水总不能沸腾呢？根据你现有的知识与经验，猜想二种可能的原因．
    原因一：
    水量太多
    水量太多
    ?
    原因二：
    水的初温太低
    水的初温太低
    ?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小江在“探究水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小江开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小江根据实验数据绘制了如图1所示的温度随时间变化的图象．

    （1）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为
    4
    4
    min；
    （2）根据图象可以推断，如果在其他条件不变的情况下继续对水加热1min．则水的温度是
    99
    99
    ℃；
    （3）实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2中a和b所示．则图
    b
    b
    是水在沸腾前的情况．水在沸腾时上升气泡内的气体主要是
    水蒸气
    水蒸气
    （选填“氧气”、“空气”或“水蒸气”）；
    （4）通过实验可知，水在沸腾时要继续
    吸
    吸
    （选填“吸”或“放”）热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在做“观察水沸腾”的实验时，如图甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）
    （1）甲、乙两组分别选用A、B两套装置做实验，在其它条件相同时
    B
    B
    组的水先沸腾．
    （2）实验过程中看到沸腾时的气泡上升情况的示意图，其中
    D
    D
    图是沸腾时的情况．
    （3）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但谁开始沸腾的时刻也不同，他们绘制的沸腾图象如E所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量
    不同
    不同
    ．通过分析图象E，可得到水沸腾前和沸腾时共同的特点有：
    不断吸收热量
    不断吸收热量
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年四川仁寿县联谊学校初中八年级下学期检测物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在探究水的沸腾实验中，某同学提出如下问题，水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高？实验过程中记录数据如下表：

    时间/min
    		…
    		6
    		7
    		8
    		9
    		10
    		11
    		12
    		13
    		14
    		15
    		16
    		…
    温度/℃
    		…
    		95
    		96
    		97
    		98
    		98
    		98
    		95
    		98
    		98
    		98
    		98
    		…
    （1）他仔细观察到沸腾前和沸腾时，水中气泡上升时的情况，如图所示。图        是水在沸腾前的情况。

    （2）以上数据中，明显错误的是第      min的记录。
    （3）分析数据可知，水的沸点是         ℃。你认为沸点不是100℃的原因可能是：_________________　　　                              。
    （4）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：
    _________________　　                     　　　　　　　　　　　。
    （5）在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出一种即可）
                                  　　                                        　   

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