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下图所示,一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动.推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是

[  ]

A.F一定小于f

B.F可能小于f

C.F一定等于f

D.F可能大于f

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面,来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系.他首先用弹簧测力计测出小车的重量,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量,得到下表所示的数据:
斜面
倾斜角θ
小车重G/N 斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12° 5 0.2 1 2.1 1 2.1 48%
30° 5 0.5 1 3.6 2.5 69%
45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3
(1)实验过程中拉力的方向应与斜面
 

(2)请你在上表的空格中填上适当的数据.
(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角度θ越
 
,使用斜面越省力,斜面的机械效率越
 

(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持
 
不变,斜面的光滑程度不变,只改变
 
,这种研究问题的方法我们称之为
 
法.

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科目:初中物理 来源: 题型:022

如下图所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋质量为18kg的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮机械效率为________.若用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为_________m/s时,拉力的功率为54W(g10N/kg,绳重及摩擦不计)

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面,来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系.他首先用弹簧测力计测出小车的重量,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量,得到下表所示的数据:
斜面
倾斜角θ
小车重G/N斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12°50.212.112.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.3
(1)实验过程中拉力的方向应与斜面______.
(2)请你在上表的空格中填上适当的数据.
(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角度θ越______,使用斜面越省力,斜面的机械效率越______.
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持______不变,斜面的光滑程度不变,只改变______,这种研究问题的方法我们称之为______法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

一质量为2千克的铜块,当它的温度从20℃升高100℃时,铜块所吸收的热量是_____J.[铜的比热是0.39×10J/(Kg?℃)]。如下图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度-时间图象.由图可知,固态时甲物质的比热______(填“>”“=”或“<”=)乙物质的比热,其中_________物质是晶体.

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