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    在探究“液体对容器底部的压强”实验中，小明用两个相同的矿泉水瓶做了对比实验，其中乙瓶的底部剪去，蒙上橡皮膜，实验现象如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A、甲瓶底部几乎没发生形变，所以水对甲瓶底部没有压强B、乙瓶底部有明显形变，所以乙瓶底受到水的压强比甲大C、由于两瓶底部材料不一样，所以无法比较底部所受压强的大小D、用橡皮膜做底，是利用其较好的弹性来显示压力的作用效果
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气，把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍．在大纸板上放两个一元硬币，在小纸板上放一个一元硬币，然后用嘴慢慢向里吹气．首先被塑料袋抬起的纸板是（　　）
    A、大纸板B、小纸板C、同时被抬起D、无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中，正确的是（　　）
    A、坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B、人将新鲜空气吸入肺里，利用了大气压强的作用C、修盘山公路，利用了斜面越长越省力的道理D、制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两个长方体，由不同材料制成，其底面积分别为S甲=40cm2、S乙=30cm2，高度之比h甲：h乙=3：2，密度之比ρ甲：ρ乙=3：1．如图所示，把甲放在水平地面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa．把乙取下来放在水平桌面静止不动时，则（　　）
    A、甲、乙两物体体积比为8：9B、甲、乙两物体所受重力之比6：1C、桌面对乙的支持力为4ND、甲物体对地面的压强为7×104Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”．那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（　　）
    A、木桶的轻重B、B木桶的直径大小C、木桶最短的一块木板的长度D、木桶最长的一块木板的长度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”能“探触”7000米深海，当“蛟龙号”浸没在海中后，继续下潜的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A、压强减小，浮力减小B、压强增大，浮力增大C、压强增大，浮力不变D、压强减小，浮力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个质量为0.5kg的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器的底面积为0.01m2，其中盛有1.5kg的水．将一木块放入容器的水中，水未溢出，木块漂浮且有
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    的体积露出水面，g取10N/kg．下列说法正确的是（　　）
    A、放入木块后，容器对桌面压强的增加量大于水对容器底部压强的增加量
    B、未放入木块时，容器对桌面的压强为2000Pa
    C、未放入木块时，水对容器底的压力为20N
    D、木块的密度为0.4×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的实例中，不属于应用连通器原理工作的是（　　）
    A、
    活塞式抽水机    		B、
    茶壶    		C、
    锅炉水位计    		D、
    三峡船闸

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实例中不是利用大气压工作的是（　　）
    A、用塑料吸盘挂物体B、用注射器吸取药液C、用压力锅煮熟食物D、用塑料吸管吸饮料

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