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    物体的动能跟________有关，物体的重力势能跟________有关，物体的弹性势能跟________有关，而物体的内能跟________有关．

    答案：物体运动的速度大小和质量大小,物体被举的高度和质量大小,物体弹性形变的大小,物体的温度
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?怀柔区二模）如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验中让同一辆小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，在平面上碰到同一个木块M上．请回答以下问题：

    （1）上述实验的目的是研究小车动能的大小跟
    速度
    速度
    的关系；
    （2）上述实验是通过比较木块M被小车推动距离的大小，来比较小车对木块做功的多少，进而比较小车原有
    动能
    动能
    的大小；
    （3）在上述实验的基础上，若想继续研究物体的动能跟质量的关系，请写出必须添加的实验器材：
    质量不同的小车
    质量不同的小车
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等．
    （1）实验中是通过观察
    木块被推动的距离大小
    木块被推动的距离大小
    ，比较金属球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；要研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用
    不同质量的金属球
    不同质量的金属球
    ，并让它们从
    同一斜面的同一高度
    同一斜面的同一高度
    沿斜面由静止滑下．
    （2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：
    钢球的质量m/g 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
    木块滑行距离S/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12
    根据以上实验数据，该同学得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？
    不相符
    不相符
    （选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是
    不同质量的球没有从斜面上同一高度释放，未控制球的速度相同
    不同质量的球没有从斜面上同一高度释放，未控制球的速度相同
    ．
    （3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示：
    表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s） 表二（钢球质量为m：100g）
    序号 钢球质量m/g 木块滑行距离S/cm 序号 钢球撞击速度v/cm．s-1 木块滑行距离S/cm
    1 100 10 1 8 10
    2 200 20 2 16 40
    3 300 30 3 24 90
    分析这两组数据可以得
    速度
    速度
     对物体的动能影响较大，因为动能与
    质量
    质量
    成正比，与
    速度的平方
    速度的平方
    成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等．
    （1）实验中是通过观察
    木块滑行距离的长短
    木块滑行距离的长短
    ，比较金属球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；要研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用
    不同质量的金属球
    不同质量的金属球
    ，并让它们从
    斜面同一高度
    斜面同一高度
    沿斜面静止滑下．
    （2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：
    钢球的质量m/g 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
    木块滑行距离S/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12
    根据以上实验数据，该同学得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？
    不相符
    不相符
    （选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是
    不同质量的球没有从斜面上同一高度释放，未控制球的速度相同
    不同质量的球没有从斜面上同一高度释放，未控制球的速度相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是探究物体的动能跟哪些因素有关的部分实验：用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C．

    （1）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的
    速度
    速度
    ．
    （2）本实验研究的是钢球具有动能大小跟
    质量
    质量
    的关系；
    （3）实验可得结论：
    速度相同的物体，质量越大，动能越大
    速度相同的物体，质量越大，动能越大
    ．

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