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    如图甲是小文测动滑轮的机械效率的示意图．他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200 g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的位置匀速竖直上升到位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．请你根据实验完成下列问题：(取g＝10 N/kg)

    (1)弹簧测力计上升的距离是________cm．

    (2)动滑轮对钩码做的功是________J．

    (3)动滑轮的机械效率是________．

    答案：
    解析：

    　　(1)20.0

    　　(2)0.2

    　　(3)62.5%


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮，却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据．
    次数 钩码
    重/N    		 钩码上升
    的高度/cm    		 弹簧测力计
    的示数/N    		 弹簧测力计
    移动的距离/cm
    小龙 2 10 1.0 30
    小文 2 10 0.8 40
    （1）小文测得滑轮组的机械效率为
     
    ．
    （2）实验后小文想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为：即使像图乙那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与
     
    有关，并用实验验证了自己的猜想是正确的．小文的实验方法是
     
    ．
    （3）小龙认为：用滑轮组提升重物时，人提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，
     
    也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素．
    （4）小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米（不计绳重和摩擦），若滑轮组的机械效率为η，动滑轮重G动=
     
    ；小文的功率P=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届北京市龙文教育九年级第一次中考模拟物理试卷（带解析） 题型：实验题

    如图所示,在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮，却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据。

    次数
    		钩码
    重/N
    		钩码上升
    的高度/cm
    		弹簧测力计
    的示数/N
    		弹簧测力计
    移动的距离/cm
    小龙
    		2
    		10
    		1.0
    		３0
    小文
    		2
    		10
    		0.8
    		４0
    （1）小文测得滑轮组的机械效率为________。
    （2）实验后小文想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为：即使像图乙那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与________有关。
    （3）小龙认为：用滑轮组提升重物时，人提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。
    （4）小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米（不计绳重和摩擦），若滑轮组的机械效率为η，小文的功率P=               。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年北京市龙文教育九年级第一次中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示,在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮，却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据。

    次数

    钩码

    重/N

    钩码上升

    的高度/cm

    弹簧测力计

    的示数/N

    弹簧测力计

    移动的距离/cm

    小龙

    2

    10

    1.0

    ３0

    小文

    2

    10

    0.8

    ４0

    （1）小文测得滑轮组的机械效率为________。

    （2）实验后小文想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为：即使像图乙那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与________有关。

    （3）小龙认为：用滑轮组提升重物时，人提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。

    （4）小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米（不计绳重和摩擦），若滑轮组的机械效率为η，小文的功率P=               。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图甲是小文测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A’位置匀速竖直上升到B’位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图17乙所示。请你根据实验完成下列问题：(取g=10N/kg)

    （1）弹簧测力计上升的距离是________cm。

    （2）动滑轮对钩码做的功是 　J。

    （3）动滑轮的机械效率是 。

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