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在下列所示的四种情况中,人对物体做功的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列四种情况中变大的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究水的沸腾的实验中:
(1)小明观察到同学们测量水温的操作共有如图所示的四种方式,你认为正确的是
B
B


(2)观察水沸腾时,如图所示,图
A
A
则是水沸腾时的情况.

(3)实验小组还得到下列的实验数据.(见下表)
时间(min) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
温度(℃) 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
①从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
12
12
分钟时的错误.
②从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为
98
98
℃.
③在水沸腾过程中水
热.(填“吸”或“放”)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(4分)阅读下列短文,回答短文后的问题在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁.图所示的abcd为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下列填空:

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它_________________的不同.

(2)通过比较___________________两种情况,可以验证猜想A是正确的.

(3)通过比较___________________两种情况,可以验证猜想B是正确的.

(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充___________________

 

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列短文,回答短文后的问题

在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性

猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强

猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强

为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁.图12所示的abcd为实验中观察到的四种情况.

根据小丽的猜想和实验,完成下列填空:

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它_________________的不同.

(2)通过比较___________________两种情况,可以验证猜想A是正确的.

(3)通过比较___________________两种情况,可以验证猜想B是正确的.

(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充___________________.

 

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