如图所示..的示数为.的示数为I.则等于 [ ] A．3∶4 B．4∶3 C．4∶7 D．7∶4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?海淀区一模）如图所示为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R₁的金属滑片与三股弹簧相连，弹簧的另一端通过保护电阻R₂接在电源的负极．手握测力计，当力在0～500N范围变化时，可使R₁接入电路的电阻值在5～15Ω范围内变化．已知R₂=5Ω，电源两端电压为6V且恒定不变（弹簧电阻可以忽略）．那么当握力达到最大值时，电流表的示数为

0.3

A．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?顺义区二模）实验台上有如下实验器材：如图所示，一个带支架的杠杆（杠杆上有刻度）、一个满足实验要求的弹簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳（质量忽略不计）．小阳利用上述实验器材设计了一个实验，证明“在杠杆水平平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力跟动力臂成反比．”
（1）以下是小阳设计的实验步骤，请你补充完整．
①将弹簧测力计的指针指在

零刻度

位置．
②调节杠杆使其在

水平位置

平衡，然后用细绳做成两个绳套，将一个绳套栓牢在杠杆的A点，记录阻力臂l_阻在表格中；在A点处挂6个钩码，计算出它的重力G，即为它的阻力F_阻并记录在表格中．
③在支点左侧，将另一个绳套拴在B点处，

用弹簧测力计竖直向上拉B处绳套

，使杠杆在水平位置平衡，记下弹簧测力计的示数F₁和动力臂L₁，记录在表格中．
④

依次改变B点的位置，仿照步骤③再做5次实验，分别记下弹簧测力计示数为F₂、F₃…F₆和L₂、L₃…L₆，并记录在表格中

．
（2）请你画出实验数据记录表．

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年北京市石景山区京源学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R₁的金属滑片与三股弹簧相连，弹簧的另一端通过保护电阻R₂接在电源的负极．手握测力计，当力在0～500N范围变化时，可使R₁接入电路的电阻值在5～15Ω范围内变化．已知R₂=5Ω，电源两端电压为6V且恒定不变（弹簧电阻可以忽略）．那么当握力达到最大值时，电流表的示数为 A．

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科目：初中物理 来源：2010年北京市海淀区九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R₁的金属滑片与三股弹簧相连，弹簧的另一端通过保护电阻R₂接在电源的负极．手握测力计，当力在0～500N范围变化时，可使R₁接入电路的电阻值在5～15Ω范围内变化．已知R₂=5Ω，电源两端电压为6V且恒定不变（弹簧电阻可以忽略）．那么当握力达到最大值时，电流表的示数为 A．

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科目：初中物理 来源：2008年北京市海淀区中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R₁的金属滑片与三股弹簧相连，弹簧的另一端通过保护电阻R₂接在电源的负极．手握测力计，当力在0～500N范围变化时，可使R₁接入电路的电阻值在5～15Ω范围内变化．已知R₂=5Ω，电源两端电压为6V且恒定不变（弹簧电阻可以忽略）．那么当握力达到最大值时，电流表的示数为 A．

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