如图3所示.开关S1闭合.当S2由1掷到2.电流表和电压表的示数变化情况是 A．电流表示数变小.电压表示数变大 B．电流表示数变小.电压表示数不变 C．电流表示数变大.电压表示数不变 D．电流表示数不变.电压表示数变小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图3所示，开关S₁闭合，当S₂由1掷到2，电流表和电压表的示数变化情况是

A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数不变

C．电流表示数变大，电压表示数不变 D．电流表示数不变，电压表示数变小

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科目：初中物理 来源： 题型：

26、（1）一束激光照射到容器中的液面上的反射光路如图1所示，请完成当液面下降到AB时该柬激光的反射光路图；
（2）自动扶梯沿图2所示方向匀速运动，请画出站在扶梯上的人所受力的示意图；
（3）如图3所示，S₁是光控开关，夜晚自动闭台，白天断开；S₂是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开．请把图连接成声光控楼道节能照明电路．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）小明利用图1所示电路来测量“2.5V”的小电灯正常发光时的电阻：
①请用笔划线代替导线将实物图连好．
②闭合开关前应先将滑片置于最

右

端（选填“左或“右”）；闭合开关后，通过调节滑片，使电压表示数为2.5V时，再

读出电流表示数

，即可算出灯正常发光时的电阻．
③若合上开关，移动滑片，发现灯不亮，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则故障原因可能是

灯泡断路

．
（2）小明完成上述实验后，又利用电阻箱、电压表来测定一个未知定值电阻R_X的阻值，他设计了如图2所示的实验电路，其中R’是电阻箱，R₀是定值电阻．
①图2中，为测出R_X的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S₁接到触点

（选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S₁接到另一触点，并调节电阻．
箱R’，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R’的示数（各旋钮的位置如图3所示），则待测电阻R_X的阻值为

Ω
②小亮认为若用图1的电路来测R_X的阻值与图2的方法相比较，图1有一个最显著的优点，这个优点是：

多次测量求平均值

；若图2也想具备这个优点，只需更换图2中的一个元件就可以了，如何替换？答：

把定值电阻R₀换成滑动变阻器

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?连江县模拟）2009年冬天甲型H1N1在全世界漫廷，患者人数和死亡人数不断上升，为针对甲型H1N1在中国的漫廷，我国生产出了世界上第一支疫苗，并加强医院的救治工作．如图3所示是改造后的医院病房和护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的接钮开关能及时通知护士：1号床的病人按下开关S₁，护士值班室的灯L₁亮，2号床的病人按下开关S₂，护士值班室的灯亮L₂，下列电路符合要求的是（　　）

A．