在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验．下述实验中是为了寻找普遍规律的是（ ）
A．“测量物体的长度”时，多次测量
B．“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
C．“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
D．“用电压表和电流表测定值电阻的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
【答案】分析：解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高准确度，减小误差；二是为了寻找普遍规律．
解答：解：
A、“测量物体的长度”时，多次测量目的是取平均值减小误差．不符合题意；
B、“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量目的是寻找规律．符合题意；
C、“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量目的是寻找规律，避免结论的偶然性．符合题意；
D、“用电压表和电流表测定值电阻的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值，目的是取平均值减小误差．不符合题意．
故选B、C．
点评：物理实验中，以“测量”二字开头的课题一般是减小误差；以“探究”二字开头的课题，多次测量的目的一般是发现规律．
小明同学为“探究杠杆平衡条件”时选择的装置如图所示（选用的钩码质量均相同）：