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    “今年暑假期间，英子随父亲去贵阳旅游，如图是她用过的一张火车票．
    （1）请你从火车票中提取两条有用信息：①    ；②    ．
    （2）英子随父亲于当天18：57到达贵阳火车站．她们父女俩坐了    h的车，下车后从父亲那得知从凯里到贵阳的铁路线长188km，并利用公式    算出了这列火车从凯里到贵阳的平均速度为    km/h．
    （3）英子上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停着一列列车．忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了，但是，“驶过”了对面列车的车尾才发现，实际上她乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了．她这种“错觉”的原因是在前后两种情况下，所选择的参照物不同而造成的，她感觉自己的车前进了是以    为参照物；实际车还停在站台上是以    为参照物．
    【答案】分析：（1）从车票上搜集两条有用的信息，如发车时间、票价、车次等；
    （2）已知发车时间和到站时间，两者之差就是乘车时间；已知路程和时间，利用公式v=得到火车的平均速度；
    （3）在研究机械运动时，假定不动的物体叫做参照物；参照物不同，物体的一定状态也不一样．
    解答：解：
    （1）有用信息：①发车时间为15：59；②车票价格是74元；
    故答案为：①发车时间为15：59，②车票价格是74元；
    （2）火车翻车时间为15：59，到站时间为18：57，乘车时间为2h58′≈2.97h；
    火车运行的平均速度为v==≈63.3km/h；
    故答案为：2.97；v=；63.3； 
    （3）开始以对面列车为参照物，对面列车反方向运动时，觉得自己的列车开始缓慢前进；后来以站台为参照物，发现自己乘坐的列车没动．
    故答案为：对面的车；站台．
    点评：本题考查了速度的计算、参照物的选择、运动和静止的相对性，涉及到从车票搜集信息，有一定难度．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “今年暑假期间，英子随父亲去贵阳旅游，如图是她用过的一张火车票．
    （1）请你从火车票中提取两条有用信息：①
    发车时间为15：59
    发车时间为15：59
    ；②
    车票价格是74元
    车票价格是74元
    ．
    （2）英子随父亲于当天18：57到达贵阳火车站．她们父女俩坐了
    2.97
    2.97
    h的车，下车后从父亲那得知从凯里到贵阳的铁路线长188km，并利用公式
    v=
    S
    t
    v=
    S
    t
    算出了这列火车从凯里到贵阳的平均速度为
    63.3
    63.3
    km/h．
    （3）英子上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停着一列列车．忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了，但是，“驶过”了对面列车的车尾才发现，实际上她乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了．她这种“错觉”的原因是在前后两种情况下，所选择的参照物不同而造成的，她感觉自己的车前进了是以
    对面的车
    对面的车
    为参照物；实际车还停在站台上是以
    站台
    站台
    为参照物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    “今年暑假期间，英子随父亲去贵阳旅游，如图是她用过的一张火车票．
    （1）请你从火车票中提取两条有用信息：①________；②________．
    （2）英子随父亲于当天18：57到达贵阳火车站．她们父女俩坐了________h的车，下车后从父亲那得知从凯里到贵阳的铁路线长188km，并利用公式________算出了这列火车从凯里到贵阳的平均速度为________km/h．
    （3）英子上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停着一列列车．忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了，但是，“驶过”了对面列车的车尾才发现，实际上她乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了．她这种“错觉”的原因是在前后两种情况下，所选择的参照物不同而造成的，她感觉自己的车前进了是以________为参照物；实际车还停在站台上是以________为参照物．

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