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判断正误:

物质的比热定义式为c=,可见比热与物质吸(放)的热量成正比,与质量跟温度改变量的乘积成反比.

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练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

为了研究物质的某种特性,某小组的同学做了如下实验(如图所示):他们在甲,乙两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油,并将两只烧杯放在一块铝板上,实验时,用一个酒精灯在两只烧杯的中央加热,并利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况.记录数据如表一,表二所示.
表一  100克水
时间(分) 0 4 8 12 16
温度(℃) 20 22 24 26 28
升高温度(℃) 0 2 4 6 8
           
表二   100克煤油
时间(分) 0 2 4 6 8
 温度(℃) 20 22 24 26 28
升高温度(℃) 0 2 4 6 8
(1)实验中,同学们把酒精灯放在两只烧杯的中央加热的目的是:
使两烧杯受热情况相同
使两烧杯受热情况相同

(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
相同质量的同种物质,吸收的热量越多,温度升高得越多
相同质量的同种物质,吸收的热量越多,温度升高得越多

(3)分析比较表一和表二中
第一列(或第二列或第三列或第四列或第五列)
第一列(或第二列或第三列或第四列或第五列)
的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.
(4)小组里的小李和小王两位同学进一步综合分析了表一、表二中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论.
小李同学综合分析了表一或表二中的数据,得到的结论是:同种物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是一个定值.
小王同学综合分析了表一和表二中的数据,得到的结论是:不同物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是不同的,比值越大,物质的比热越大.
请判断,小李同学的结论
正确
正确
,小王同学的结论
正确
正确
.(均选填“错误”或“正确”)

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科目:初中物理 来源:中考前20天成功试卷 题型:008

判断正误:

水的比热是4.焦/(千克·℃).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

为了研究物质的某种特性,某小组的同学做了如下实验(如图所示):他们在甲,乙两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油,并将两只烧杯放在一块铝板上,实验时,用一个酒精灯在两只烧杯的中央加热,并利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况.记录数据如表一,表二所示.
表一  100克水
时间(分) 0 4 8 12 16
温度(℃) 20 22 24 26 28
升高温度(℃) 0 2 4 6 8
           
表二   100克煤油
时间(分) 0 2 4 6 8
 温度(℃) 20 22 24 26 28
升高温度(℃) 0 2 4 6 8
(1)实验中,同学们把酒精灯放在两只烧杯的中央加热的目的是:______.
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______.
(3)分析比较表一和表二中______的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.
(4)小组里的小李和小王两位同学进一步综合分析了表一、表二中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论.
小李同学综合分析了表一或表二中的数据,得到的结论是:同种物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是一个定值.
小王同学综合分析了表一和表二中的数据,得到的结论是:不同物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是不同的,比值越大,物质的比热越大.
请判断,小李同学的结论______,小王同学的结论______.(均选填“错误”或“正确”)
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市普陀区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了研究物质的某种特性,某小组的同学做了如下实验(如图所示):他们在甲,乙两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油,并将两只烧杯放在一块铝板上,实验时,用一个酒精灯在两只烧杯的中央加热,并利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况.记录数据如表一,表二所示.
表一  100克水
时间(分)481216
温度(℃)2022242628
升高温度(℃)2468
      
表二   100克煤油
时间(分)2468
 温度(℃)2022242628
升高温度(℃)2468
(1)实验中,同学们把酒精灯放在两只烧杯的中央加热的目的是:   
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:   
(3)分析比较表一和表二中    的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.
(4)小组里的小李和小王两位同学进一步综合分析了表一、表二中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论.
小李同学综合分析了表一或表二中的数据,得到的结论是:同种物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是一个定值.
小王同学综合分析了表一和表二中的数据,得到的结论是:不同物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是不同的,比值越大,物质的比热越大.
请判断,小李同学的结论    ,小王同学的结论    .(均选填“错误”或“正确”)

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