小李在研究电磁铁的磁性强弱跟什么有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入图14-4-9所示的电路中。闭合开关后,用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片。重复了多次实验,记录如下:
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(1)实验中小李是通过电磁铁______________________来判断其磁性强弱的。
(2)分析第1次、第2次、第3次的实验记录,会发现当___________相同时,___________,磁性越强。
(3)分析第_____________________次的实验记录,会发现当_________相同时,_________,磁性越强。
(1)吸引大头针数目的多少.
(2)线圈匝数;电流越大.
(3)1、4(或2、5或3、6);电流;线圈匝数越多.
【解析】
试题分析:(1)电磁铁磁性强弱的影响因素:电流大小、线圈匝数多少、是否有铁芯.电流越大、匝数越多、有铁芯电磁铁的磁性越强.
(2)用控制变量法和转换法研究电磁铁磁性强弱的影响因素.
(1)电磁铁的磁性强弱无法用眼睛直接观察,通过电磁铁吸引大头针的多少来反映磁性的强弱.
(2)实验1、2、3的线圈匝数相同,电流增大,吸引的大头针越多,电磁铁磁性越强.
(3)实验1、4(或2、5或3、6)的电流相同,匝数增多,吸引的大头针越多,电磁铁磁性增强.
故答案为:(1)吸引大头针数目的多少.
(2)线圈匝数;电流越大.
(3)1、4(或2、5或3、6);电流;线圈匝数越多.
考点:探究影响电磁铁强弱因素的实验。
点评:掌握电磁铁磁性强弱的影响因素.如何使用控制变量法和转换法研究电磁铁磁性强弱的影响因素.
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年重庆一中九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题
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