如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
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(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持在_________位置静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量_________
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:_________.
他这样得出的结论是否合理?_________;为什么?_________.
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:_________.
科目:初中物理 来源: 题型:
| 烧杯和花生油的 总质量ml(g) |
烧杯和剩余花生油 的质量m2(g) |
量筒中花生油 的质量m(g) |
量筒中花生油的 体积V(cm3) |
花生油的密度 ρ(g/cm3) |
| 150 | 106.8 |
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