小明在家中听音响时.忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方.小明想:“声音的这种波动我为什么看不见?这种说法到底对不对呢? 小明想了一会儿.起身找来一个小碟.一段铁丝和一勺洗衣粉.小明将洗衣粉倒入碟子中.加水溶解,然后将铁丝弯成一个带把的铁圈.将铁圈放在水中.使铁圈附上一层薄膜.小明将铁圈放� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播到远处．“我怎么看不见？这种说法到底对不对呢？”他想了一会儿，起身找来一个碟子、一段铁丝和一勺洗衣粉，用它们做了一个实验证明课本上的说法是正确的．假如你是小明，请写出你的实验过程．你能得出什么结论？

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方．小明想：“声音的这种波动我为什么看不见？这种说法到底对不对呢？”
小明想了一会儿，起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉．小明将洗衣粉倒入碟子中，加水溶解；然后将铁丝弯成一个带把的铁圈，将铁圈放在水中，使铁圈附上一层薄膜．小明将铁圈放在音响的喇叭前，打开音箱．这时，他发现，薄膜随着声音不断的在发生变化，如图所示．
（1）小明通过实验说明了什么结论？
（2）小明的研究大致上经历了什么样的探究过程？
（3）小明在实验的过程中成功运用了什么物理学的探究方法？

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小明在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方．小明想：“声音的这种波动我为什么看不见？这种说法到底对不对呢？”
小明想了一会儿，起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉．小明将洗衣粉倒入碟子中，加水溶解；然后将铁丝弯成一个带把的铁圈，将铁圈放在水中，使铁圈附上一层薄膜．小明将铁圈放在音响的喇叭前，打开音箱．这时，他发现，薄膜随着声音不断的在发生变化，如图所示．
（1）小明通过实验说明了什么结论？
（2）小明的研究大致上经历了什么样的探究过程？
（3）小明在实验的过程中成功运用了什么物理学的探究方法？

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科目：初中物理 来源：2013-2014学年新人教版八年级（上）期中物理检测卷A（一）（解析版） 题型：解答题

小明在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方．小明想：“声音的这种波动我为什么看不见？这种说法到底对不对呢？”
小明想了一会儿，起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉．小明将洗衣粉倒入碟子中，加水溶解；然后将铁丝弯成一个带把的铁圈，将铁圈放在水中，使铁圈附上一层薄膜．小明将铁圈放在音响的喇叭前，打开音箱．这时，他发现，薄膜随着声音不断的在发生变化，如图所示．
（1）小明通过实验说明了什么结论？
（2）小明的研究大致上经历了什么样的探究过程？
（3）小明在实验的过程中成功运用了什么物理学的探究方法？

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年辽宁省大连市八年级（上）期末物理试卷（三）（解析版） 题型：解答题

小明在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方．小明想：“声音的这种波动我为什么看不见？这种说法到底对不对呢？”
小明想了一会儿，起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉．小明将洗衣粉倒入碟子中，加水溶解；然后将铁丝弯成一个带把的铁圈，将铁圈放在水中，使铁圈附上一层薄膜．小明将铁圈放在音响的喇叭前，打开音箱．这时，他发现，薄膜随着声音不断的在发生变化，如图所示．
（1）小明通过实验说明了什么结论？
（2）小明的研究大致上经历了什么样的探究过程？
（3）小明在实验的过程中成功运用了什么物理学的探究方法？

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