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小明和小皓进行“扳手腕”比赛,小明沿顺时针方向用力,小皓沿逆时针方向用力,如图所示,猜猜看,________将取胜,这是因为________.

答案:小皓,250N×0.5m>250N×0.45m
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

23、以下是小明和小杰写的一份探究报告:
问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验:略

进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.4 0.4 0.8
(1)小明的结论是
正确
(填“正确”或“不正确”);
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:
只有一组实验数据,不能得出普遍规律

(3)实验的改进方法:
换用不同规格的灯泡,多进行几次测量

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明和小华做探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)小明在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图甲所示,根据
二力平衡
二力平衡
知识可知:木块所受的滑动摩擦力为
2.2
2.2
N.
(2)小明将木块沿竖直方向截去一半后(如图乙所示),测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.小华认为他的探究过程不合理,存在的问题是
没有控制压力相同
没有控制压力相同

(3)小华在上面操作(2)的基础上,只利用现有的器材,重新进行了“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”的探究.请简要说明小华的做法:
将截下的一半叠放在另一半上,用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数进行比较
将截下的一半叠放在另一半上,用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数进行比较

(4)小华发现在实验操作的时候很难做到使木块保持作匀速直线运动,为了更准确地测出木块所受的滑动摩擦力,小华对实验进行了改进,她将弹簧测力计的一端用绳子固定在墙上,然后将长木板水平向左拉出(如图丙所示),此时,木块所受滑动摩擦力的方向为水平向
(选填“左”或“右”).改进后,长木板不需要匀速拉动,这是因为
木块相对地面静止,拉力和摩擦力是一对平衡力
木块相对地面静止,拉力和摩擦力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小强同学进行登楼比赛,小明体重500N,小强体重600N,他们跑到五楼,小明用时30S,小强用时28s,则
小强
小强
同学做功多;
小强
小强
同学做功快.

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科目:初中物理 来源:三点一测丛书九年级  物理 题型:022

如图所示,上体育课时,小明和小皓进行扳手腕比赛,小明沿顺时针用力,小皓沿逆时针用力,比赛的结果是:________________.这是因为________________.

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