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    一位同学用两个量程的电流表测电路中的电流，使用0～0.6 A的量程，而读数时误认为使用0～3 A的量程，看到指针在1.8 A处．则电路中实际电流为________A．

    答案：0.36
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图．
    （1）实验步骤如下：
    ①把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上，使灯泡发光．在连接时开关应该
    断开
    断开
    ．
    ②把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，读出这三次测量中每次电流表示数，并记入表格中．请问这一步中多次测量的目的是
    测量并联电路干路和各支路的电流大小
    测量并联电路干路和各支路的电流大小
    ．
    ③在不改变电源及电路连接的基础上，还应当
    换用不同型号的灯泡重做一次
    换用不同型号的灯泡重做一次
    ，重做上述实验．这一步多次测量的目的是：
    排除偶然性，得到普遍规律
    排除偶然性，得到普遍规律
    ．
    ④整理器材．
    （2）下表是某同学设计该实验的记录表格，该表格中存在什么缺陷？
    缺少单位
    缺少单位
    ．

    （3）一个同学探究出的结论是：并联电路中的干路电流大于每个支路的电流．另一个同学的结论是：并联电路中的干路电流等于各个支路的电流之和．对他们的结论，你如何评估？
    第一位同学只得出了定性的规律，第二位同学得出了定量的规律
    第一位同学只得出了定性的规律，第二位同学得出了定量的规律
    ．
    （4）实验中，若发现电流表出现如图几种情况，试分析其原因．
    ①图甲：
    电流表选择量程太小
    电流表选择量程太小
    ．
    ②图乙：
    电流表正负接线柱接反了
    电流表正负接线柱接反了
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连接的电路（小灯泡标有“2.5V、0.3A”字样）．请指正他的连接中的三个错误并加以纠正．
    ①
    滑动变阻器接了上面两个接线柱，应选用一“上”一“下”接线柱
    滑动变阻器接了上面两个接线柱，应选用一“上”一“下”接线柱
    ．
    ②
    电压表“+”“-”接线柱接反了，对调“+”“-”接线柱
    电压表“+”“-”接线柱接反了，对调“+”“-”接线柱
    ．
    ③
    两只电表量程选得较大，换用小量程
    两只电表量程选得较大，换用小量程
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    学生实验用的0～3V和0～15V的两个量程的电压表上面一行刻度线有些模糊不清，而测量时又需要用的是0～15V这一量程，一位同学见到指针指在小量程的1.7V处，那么你能帮助他判断被测电路的实际电压是

    [　　]

    A．3.4V

    B．5.7V

    C．7.5V

    D．8.5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    学生实验用的0～3V和0～15V的两个量程的电压表上面一行刻度线有些模糊不清，而测量时又需要用的是0～15V这一量程，一位同学见到指针指在小量程的1.7V处，那么你能帮助他判断被测电路的实际电压是


    1. A.
      3.4V
    2. B.
      5.7V
    3. C.
      7.5V
    4. D.
      8.5V

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