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11.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,由图象可知t=1s时,物体受到的摩擦力为1N;t=5s时,物体受到的摩擦力为2N.

分析 (1)从速度图象中分析0-2s时物体的速度大小即可得出当t=1s时物体所处的状态;
(2)首先从速度图象中4-6s得出物体匀速直线运动.然后对应的从F-t图象中得出物体所受的摩擦力;最后根据摩擦力的影响因素判断出t=3s时物体受到的摩擦力大小.

解答 解:(1)由丙图知:0-2s时物体的速度大小为零;则当t=1s时物体处于静止状态,所以摩擦力与推力F平衡,大小为1N.
(2)由丙图知:4-6s时,物体匀速运动,
由乙图知:此时过程F=2N,
所以摩擦力与推力F平衡,大小为2N.
2-4s之间,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物体和地面没有改变,所以摩擦力大小不变,即仍为2N.
故答案为:1;2.

点评 v-t图象、F-t图象相结合,判断出物体各段运动状态,根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是本题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.(1)在公园的海洋馆里,人们可以透过厚厚的玻璃看到海底景观,请作出图1中AB光线透过玻璃的光路.(已知v空气>v>v玻璃
(2)图2中S为发光点,从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线a、b重合,根据平面镜成像规律在图中画出平面镜,并找出S在平面镜里的像S′.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示是汽油机工作时一个循环中气缸的某些情况,下列说法错误的是(  )
A.甲图所示的是汽油机的压缩冲程
B.乙图中吸入气缸的工作物质只有汽油
C.丙图所示的冲程靠飞轮的惯性完成
D.丁图中实现内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小亮同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起相同的钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,根据要求填写相关内容.

(1)由图的研究过程可知:小亮正在研究使用定滑轮时,拉力大小与拉力方向的关系.
(2)由图的研究过程可归纳得出的初步结论:使用定滑轮匀速提起相同的重物时,拉力方向改变,拉力大小不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.下表是国产洗衣机的说明书所列数据,由此可知洗衣机正常工作的电流为2A,若洗衣、脱水累计1小时,则洗衣机消耗的电能为1.584×106J.
额定电压额定洗衣、脱水功率洗衣、脱水容量
220伏440瓦5千克

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在学习了力的相关知识后,晓楠和同学们对于用手推动桌子时,手推桌子的力的施力物体和受力物体展开了激烈的讨论,下列说法正确的是(  )
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B.潇潇:手是施力物体,桌子时受力物体
C.李妍:手是受力物体,桌子时施力物体
D.晓楠:手和桌子都是受力物体

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,两人分别用大小为F1和F2的力沿相反方向拉弹簧测力计的挂钩和拉环,弹簧测力计静止不动,读数为10N.由此得出的下列结论中,正确的是(  )
A.F1=F2=10N,合力是0B.F1=F2=5N,合力是0
C.F1=F2=10N,合力是20ND.F1=10,F2=0,合力是10N

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验.(每个钩码重0.5N)
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂3个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为最小为0.75N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)小王把杠杆放在支架上后,在图甲所示位置静止,这时的杠杆处于平衡(平衡/不平衡)状态.为了将杠杆调至水平位置平衡,他应将左、右端的平衡螺母向右调节(左/右).
(2)如图乙,用测力计倒挂于杠杆竖直向下拉动直至杠杆水平平衡,此时需要记录的相关数据有4个.在下一组实验中,需对相关量进行改变再次进行实验测量,则下列说法正确的是B.
A.每次只能改变一个量进行实验   B.可随机同时改变多个量进行实验
(3)正确实验后可获得的结论是:F1L1=F2L2

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