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    16．要使2kg的铝块，放出35200 J的热量，求铝块这一过程降低的温度值？铝的比热容0.88×103J/（kg•℃）

    分析 已知铝块的质量和铝块放出的热量，根据Q放=cm△t可求出温度的变化．

    解答 解：由Q放=cm△t得：
    △t=$\frac{{Q}_{放}}{cm}$=$\frac{35200J}{0.88×1{0}^{3}J/（kg•℃）×2kg}$=20℃．
    答：铝块这一过程降低的温度值为20℃．

    点评 本题考查热量公式的应用，属于基础知识，比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．图1是“测量小灯泡的电功率”的实验实物图，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，

    （1）连接电路时，开关要断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到A（选填“A”或“B”）端；
    （2）请你用笔画线代替导线，将图1实验电路连接完整；
    （3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图甲所示为2.2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右（选填“左”或“右”）端滑动；
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.6W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．献血光荣，同时这也是我们的义务，已知20cm3人体血液的质量为21.0g，若某人某次献血400mL，则某人某次献血的质量为多少kg？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在测量小灯泡额定功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．
    （2）闭合开关前，先将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大端．开关闭合后，移动滑片P到如图甲位置时，电压表的示数为2V，若要测得小灯泡的额定功率，滑片P应向A（填“A”或“B”）端移动．
    （3）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．电功率表示电流做功的快慢．其国际单位是W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，重为5N的金属球A对斜面的压力为4N，请画出小球的重力和它对斜面压力F的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．小林家1月底电能表读数为821.6kW•h，2月底电能表读数如图所示，那么2月份他家消耗了110 kW•h的电能；若一度电的电费按0.5元计，则小林家这个月的电费是55元．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．甲、乙两同学在乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近．那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？甲同学猜想：
    A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
    B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
    （1）甲同学按图所示，要用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：刻度尺．
    （2）实验完成后，表1中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：让小球到达斜面底部的初速度相同；假设小球在水平桌面滚动时，一切外力突然消失，它将保持匀速直线运动状态；该数据可以验证A猜想（选填序号“A”或“B”）；分析表2数据可得到的结论是：在桌面高度相同时，同一小球速度越大，落地点到球台的水平距离越远．
    表1
    同一玻璃球，h=0.2m
    次数桌子高度H/m落地点到桌子的水平距离s/m
    10.50.63
    210.89
    31.51.09
    表2
    同一玻璃球，H=1.2m
    次数桌子高度H/m落地点到桌子的水平距离s/m
    10.10.68
    20.20.97
    30.31.18
    （3）小球离开桌面的过程中重力势能转化为动能．
    （4）该实验用到了控制变量的实验方法，在我们所学的实验中探究滑动摩擦力与哪些因素有关也用到了该方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．探究物体动能与哪些因素有关的实验．如图所示，已知m1＞m2、h1＞h2．
    实验a：让钢球m1从斜面上h1高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功．
    实验b：让钢球m1从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功．
    实验c：让钢球m2从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功．
    （1）实验a和b的结果表明：钢球的质量意思那个时，钢球的速度越大，它的动能越大．
    （2）把钢球m1和m2放在同一高度，是为了让钢球到达水平面时的速度相同．
    （3）比较实验b和实验c：滚下的速度相同时，钢球的质量越大，动能越大．
    （4）若水平面绝对光滑，铁球将做匀速直线运动．
    （5）为了探究“超载”隐患时，应选择b、c序号的实验进行比较．

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