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为探究某种物质的某种特征,某同学在探究时测得四组数据,填在下表中:

(1)上表空格处为_______________.

(2)比较1、2两次实验数据,可得出结论:___________________________.

(3)比较2、3两次实验数据,可得出结论:___________________________.

(4)比较1、4两次实验数据,可得出结论:___________________________.

答案:略
解析:

(1)0.5

(2)同种物质的质量与体积成正比

(3)质量一定时,不同物质的密度与体积成正比

(4)体积一定时,不同物质的密度与质量成正比(或质量与密度成正比)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了实验,实验数据记录如下.
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
60 20 6 45
食用油 60 20 6 70
(1)为保证实验结论的可靠、便于操作,实验时应控制两套装置中相同的量有:酒精灯中火焰的大小、温度计的规格、水和食用油(ρ>ρ食用油)的
质量
质量
初温
初温

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量
大于
大于
(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;
(3)实验中食用油和水吸热的多少是通过
加热时间长短
加热时间长短
来反映的(选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”);
(4)实验表明,
(填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(5)如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.实验过程中,比较t2与t3时刻的内能,
t3
t3
时刻杯内物质的内能较大.理由是
熔化过程要吸收热量
熔化过程要吸收热量

(6)已知0~t1与t5~t6的加热时间相等,由图乙可知两段时间内,物质的温度升高不同,由此可得出:这种物质固态时的比热容比液态时的比热容
.作出此判断的依据是
质量与吸收的热量都相等,升高的温度越大,比热容越小
质量与吸收的热量都相等,升高的温度越大,比热容越小

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科目:初中物理 来源: 题型:058

为探究某种物质的某种特征,某同学在探究时测得四组数据,填在下表中:

(1)上表空格处为_______________

(2)比较12两次实验数据,可得出结论:___________________________

(3)比较23两次实验数据,可得出结论:___________________________

(4)比较14两次实验数据,可得出结论:___________________________

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科目:初中物理 来源:2011年北京市西城区中考一模物理试卷(带解析) 题型:填空题

下表为小刚在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据回答下列问题。

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
-8
-6
-4
-2
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)该物质的熔点__________℃。
(2)该物质属于__________。(选填“晶体”或“非晶体”)

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科目:初中物理 来源:2012届北京市门头沟区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题。

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)该物质的熔点是        ℃;
(2)该物质是__________;(选填:“晶体”或“非晶体”)
(3)加热2min时,该物质处于___________态。(选填:“固”、 “液”或“固液共存”)

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