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如图所示,虚线表示某个铅球在空中的飞行路线.若铅球质量为5kg,则它受到的重力是___________N.请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图.

答案:49
解析:

解析:重力,所受重力的示意图如图所示.

点拨:画重力的示意图时,要注意重心的位置.


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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在某次测量定值电阻的实验中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干,测待测电阻Rx的值.请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:
(1)在如图所示的虚线框内画出你设计的电路图.
(2)简要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示).
闭合开关S1,断开S2,读出电流表的示数I1
闭合开关S1,断开S2,读出电流表的示数I1

闭合S2,断开S1,读出电流表的示数I2
闭合S2,断开S1,读出电流表的示数I2

(3)Rx的数学表达式为:Rx=
I1R0
I2
I1R0
I2
(用所测量的物理量及相应的符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在伏安法测电阻连接实验电路时:
(1)开关应处于
断开
断开
状态,滑动变阻器的滑片应位于
最大电阻值
最大电阻值
端,这主要是为了避免电路中的
电流
电流
过大,以致于烧坏有关元件.
(2)此实验的原理是:
R=
U
I
R=
U
I

(3)在虚线框内画出实验电路图,并把图的实物对应连接起来.(滑动变阻器接线柱A必须使用)

(4)某次实验,电流表和电压表的示数如图所示,该次实验测得的电阻为
4
4
欧.
(5)如果要使电流表的示数变为0.4安,滑动变阻器滑片应向实物图中
A
A
端移动(填“A”或“B),此时电压表示数为
1.6
1.6
伏.(设电阻不变)
(6)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数却有明显偏转(示数较大),则电路中发生故障的原因是
电压表串接进了电路
电压表串接进了电路

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)一把游标尺,主尺的最小分度是1mm,游标尺上有20个小的等分刻度.如图所示,用它测量某一钢球的直径,钢球的直径是
 
mm.
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(2)某同学被“测定金属电阻率”的实验.
①需要通过实验直接测量的物理量有:
 
(写出名称和符号).
②这位同学采用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属丝的电阻.有以下器材可供选择:(要求测量结果尽量准确)
A.电池组(3V,内阻约1Ω)
B.电流表(0-3A,内阻约0.025Ω)
C.电流表(0-0.6A,内阻约0.125Ω)
D.电压表(0-3V,内阻约3kΩ)
E.电压表(0-15V,内阻约15kΩ)
F.滑动变阻器(0-20Ω,额定电流1A)
G.滑动变阻器(0-1000Ω,额定电流0.3A)
H.开关,导线
实验时应选用的器材是
 
(填写各器材的字母代号).
请在下面的虚线框中画出实验电路图.
这位同学在一次测量时,电流表、电压表的示数如图1所示.由图中电流表、电压表的读数可计算出金属丝的电阻为
 
Ω.
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③用伏安法测金属丝电阻存在系统误差.为了减小系统误差,有人设计了如图2所示的实验方案.其中Rx是待测电阻,R是电阻箱,R1、R2是已知阻值的定值电阻.合上开关S,灵敏电流计的指针偏转.将R调至阻值为R0时,灵敏电阻计的示数为零.由此可计算出待测电阻Rx=
 
.(用R1、R2、R0表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在某次测量定值电阻的实验中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干,测待测电阻Rx的值.请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:
(1)在如图所示的虚线框内画出你设计的电路图.
(2)简要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示).
①______;
②______.
(3)Rx的数学表达式为:Rx=______(用所测量的物理量及相应的符号表示).

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科目:初中物理 来源:教科版九年级上册《第5章 欧姆定律》2013年同步练习卷B(五)(解析版) 题型:解答题

在某次测量定值电阻的实验中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干,测待测电阻Rx的值.请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:
(1)在如图所示的虚线框内画出你设计的电路图.
(2)简要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示).
①______;
②______.
(3)Rx的数学表达式为:Rx=______(用所测量的物理量及相应的符号表示).

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