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    如下图所示，重物所受到的重力和塑料板对它的支持力是一对________；当塑料板上压的重物越重，塑料板的弯曲程度________，重物所受到的支持力________．

    答案：平衡力,越大,越大
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?白下区一模）按照题目要求完成作图：
    （1）通过细管可以看见水底的物块，但从细管穿过的直铁丝，却碰不上物块．请在图中作出通过细管看见物块的入射光线．
    （2）如图所示，用笔画线代替导线将下图中的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路．
    要求：一个开关控制两盏灯，一个灯出故障不影响另一盏灯工作；三孔插座独立使用．

    （3）如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省连云港市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：作图题

    （1）如下图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂l2。

    （2）在下右图所示的电路里，在a，b “○”填适当电表，使灯L1和L2均能发光。

     

     

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    科目：初中物理 来源：期中题 题型：探究题

    “端午节”吃完了咸鸭蛋，王聪同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打，发现有的蛋壳“脆弱”，有的蛋壳“坚硬”。他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢？于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究。作出以下猜想：
    猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关
    猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关
    为了验证猜想是否正确，王聪在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C，并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物。设计了以下实验方案：
     步骤一：将纸板A用两木块支撑起来，如图（甲），在中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时中间重物的重力G1；
    步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图（乙），在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时中间重物的重力G2；
    步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起来，如图（丙），在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时中间重物的重力G3。
    （1）比较数据发现G2 >G1，可以验证猜想________（填写序号）是_________（正确/错误）的。利用上述结论，王聪对水库大坝的形状进行设计，设计的四种大坝形状俯视图如下图所示，请你把最合理的设计图的字母标号填在横线上__________
    （2） 比较实验数据G3与_________可验证猜想2；
    （3）王聪受步骤二现象的启发又提出新的猜想：
    猜想3：拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。
    为了验证猜想3，请你帮助王聪在上述操作的基础上继续设计实验方案：
    步骤四：在这张大纸上再裁出_______________的小纸板D，____________________________________。在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时中午的重力G4；比较实验数据G4与G2的大小，可以验证猜想3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    “端午节”吃完了咸鸭蛋，王聪同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打，发现有的蛋壳脆弱，有的蛋壳“坚硬”．他想蛋壳能承受压力的大小与什么因素有关呢？于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究．作出以下猜想：

    猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关，

    猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关．

    为了验证猜想是否正确，王聪在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C，并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物．设计了以下实验方案：

    步骤一：将纸板A用两木块支撑起来，如图甲，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G1

    步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图乙，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G2；

    步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起来，如丙，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G3．

    （1）比较实验数据发现G2＞G1，可以验证猜想_______（填写序号）是_______（正确／错误）的．利用上述结论，王聪对水库大坝的形状进行设计，设计的四种大坝形状俯视图如下图所示，请你把最合理的设计图的字母标号填在括号内（   ）

    （2）比较实验数据G3与_______大小，可以验证猜想2；

    （3）王聪受步骤二现象的启发又提出新的猜想：

    猜想3：拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关．

    为了验证猜想3，请你帮王聪在上述操作的基础上继续设计实验方案：

    步骤四：在这张大纸板上再裁出_______的小纸板D，_______，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G4；

    比较实验数据G4与G2大小，可以验证猜想3．

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    科目：初中物理 来源：2011年江苏省南京市白下区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    按照题目要求完成作图：
    （1）通过细管可以看见水底的物块，但从细管穿过的直铁丝，却碰不上物块．请在图中作出通过细管看见物块的入射光线．
    （2）如图所示，用笔画线代替导线将下图中的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路．
    要求：一个开关控制两盏灯，一个灯出故障不影响另一盏灯工作；三孔插座独立使用．

    （3）如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图．

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