练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    小文为了研究通电螺线管的极性与电流方向之间的关系，他做了如下实验．①器材准备：漆包线，空心纸管，若干导线，一盒小磁针，干电

    池一只，开关一个，一些杂乱的铁棒、铜棒、木棒．②实验：他在一个空心纸管上绕了一些漆包线，制成螺线管，连接电路，开关闭合后，发现通电螺线管周围的小磁针偏转不明显．于是小文利用身边的器材对实验进行了一些改进，再次实验后，通电螺线管的小磁针出现了良好偏转，

    通过这个实验，小文除了明白了通电螺线管与电流方向之间的关系外，还有了意外收获．

    请问：(1)开始实验时，小磁针未能发生明显偏转，你认为原因是什么？

    (2)小文的实验改进措施是

    [　　]

    A．拆去若干圈导线，使所绕导线的电阻减小一些

    B．在空心纸管内部放入铁棒

    C．再多绕若干圈导线，并在空心纸管内放入铜棒

    D．在空心纸管内部放入木棒

    (3)小文的意外收获是什么？
    答案：略
    解析：

    (1)通电螺线管产生的磁场太弱，不能使小磁针出现明显偏转．(2)B，(3)在通电螺线管中加入铁芯，能使它的磁性明显增强．

    通电螺线管的磁性强弱与通入电流大小、线圈匝数多少、是否插入铁芯等有关．如果拆去若干圈导线，所绕导线的电阻是会减少一些，电源电压不变，电流会大一些，但线圈的匝数减少了，那么磁性可能还会减小，即使由于电流大一些使磁性强一些，也很不明显．同时，增加匝数，如果电流减小一些，磁性也不一定增强．插入铁芯来增强磁性，铁芯被磁化，能明显增强通电螺线管的磁性．而且插入的应是磁性金属，而不能是铜或任意材料的金属．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?浦东新区二模）为了研究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关，某小组同学利用一个螺线管、几根完全相同的铁棒及其他器材进行实验．实验时，先把螺线管固定在连有弹簧的铁块下方，并将其接入电路，闭合电键，移动滑片，使通过螺线管的电流为某一数值，弹簧略有伸长，出现如图（a）的现象．接着他们再分别在螺线管中插入数量不同的铁棒，重复上述实验，每次实验电流表示数均相同，现象分别如图（b）、（c）、（d）所示．请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出结论．

    ①比较图（a）与（b）[或（a）与（c），或（a）与（d）]两图可得：
    在电流相等的情况下，同一通电螺线管插入铁棒后，通电螺线管的磁性增强
    在电流相等的情况下，同一通电螺线管插入铁棒后，通电螺线管的磁性增强
    ．
    ②比较图（b）与（c）与（d）三图可得：
    在电流相等的情况下，插入同一通电螺线管的铁棒越多，通电螺线管的磁性越强
    在电流相等的情况下，插入同一通电螺线管的铁棒越多，通电螺线管的磁性越强
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：067

    小文为了研究通电螺线管的极性与电流方向之间的关系，他做了如下实验．①器材准备：漆包线，空心纸管，若干导线，一盒小磁针，干电

    池一只，开关一个，一些杂乱的铁棒、铜棒、木棒．②实验：他在一个空心纸管上绕了一些漆包线，制成螺线管，连接电路，开关闭合后，发现通电螺线管周围的小磁针偏转不明显．于是小文利用身边的器材对实验进行了一些改进，再次实验后，通电螺线管的小磁针出现了良好偏转，

    通过这个实验，小文除了明白了通电螺线管与电流方向之间的关系外，还有了意外收获．

    请问：(1)开始实验时，小磁针未能发生明显偏转，你认为原因是什么？

    (2)小文的实验改进措施是

    [　　]

    A．拆去若干圈导线，使所绕导线的电阻减小一些

    B．在空心纸管内部放入铁棒

    C．再多绕若干圈导线，并在空心纸管内放入铜棒

    D．在空心纸管内部放入木棒

    (3)小文的意外收获是什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2013届上海市松江区九年级下学期3月月考物理试卷（带解析） 题型：填空题

    为了研究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关，某小组同学利用一个螺线管、几根完全相同的铁棒及其他器材进行实验。实验时，先把螺线管固定在连有弹簧的铁块下方，并将其接入电路，闭合电键，移动滑片，使通过螺线管的电流为某一数值，弹簧略有伸长，出现如图7(a)的现象。接着他们再分别在螺线管中插入数量不同的铁棒，重复上述实验，每次实验电流表示数均相同，现象分别如图7(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出结论。

    （1）比较图(a)与(b)[或(a)与(c)，或(a)与(d)]两图可得：                         。
    （2）比较图(b)与(c)与(d)三图可得：                                        。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012-2013学年上海市松江区九年级下学期3月月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    为了研究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关，某小组同学利用一个螺线管、几根完全相同的铁棒及其他器材进行实验。实验时，先把螺线管固定在连有弹簧的铁块下方，并将其接入电路，闭合电键，移动滑片，使通过螺线管的电流为某一数值，弹簧略有伸长，出现如图7(a)的现象。接着他们再分别在螺线管中插入数量不同的铁棒，重复上述实验，每次实验电流表示数均相同，现象分别如图7(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出结论。

    （1）比较图(a)与(b)[或(a)与(c)，或(a)与(d)]两图可得：                         。

    （2）比较图(b)与(c)与(d)三图可得：                                        。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案