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    分别说出黄河大合唱中“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”中的声源？

    答案：
    解析：

    空气,马的声带,黄河水


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究“燃料燃烧时放出的热量的多少是否与燃料的种类有关”，小华同学设计了一个探究的方案：用天平分别测量出10g酒精和煤油，分别放入两个燃烧皿中，并点燃它们，给分别装有200g初温相同的水的两个相同的烧杯进行加热，…
    （1）为了顺利完成实验探究，请你帮她完成余下的设计．
    （2）请你为该实验设计一张相应的实验表格．
    （3）请说出本实验中采用的一种重要的实验方法是什么．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在物理课上你一定做过如图所示的实验吧！分别说出甲乙图中你看到了什么现象？
    图甲吹气时
    两乒乓球向中间靠拢
    两乒乓球向中间靠拢
    ；图乙吹气时
    薄纸条向上漂起来
    薄纸条向上漂起来
    ．它们共同说明的一个物理原理是
    流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
    流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图12所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）。

    （1）小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据如表二所示：

    表二


    次　 数

    1

    2

    3

    弹簧被压缩的长度（cm）

    △l1

    △l2

    △l3

    小球被弹起的高度（cm）

    h1

    h2

    h3

    由表二可得出的初步结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （2）小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。她设计的探究方案如下：

    ①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；

    ②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；

    ③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；

    ④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了。

    小红探究方案中存在的一个问题是：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有　　　　 　　　　　　　　　 （说出一个影响因素即可）；弹簧在生产和生活中有着广泛有应用，请你举出一例　　　　　 　　　　　　　　　。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图15所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）。

    　 小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。　　

    （1）她设计的探究方案如下：

    ①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；

    ②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为

    5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；

    ③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后

    小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；

    ④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了。

    　　 小红探究方案中存在的一个问题是：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。　

    （2）影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （说出一个影响因素即可）。

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