精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

图中,电动机、电铃、灯泡并联的是

[  ]

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?海淀区二模)小张同学在制作、研究电磁铁的实验中,他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并找来了电源、开关、滑动变阻器、导线和大头针等实验器材,连成如图所示的电路,用以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少的关系.
(1)小张同学判断电磁铁磁性强弱的依据是
观察吸引大头针个数(或其它轻小铁磁性材料)的多少
观察吸引大头针个数(或其它轻小铁磁性材料)的多少

(2)通过观察图中的实验现象,可以得到电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系是
电流一定时,电磁铁磁性随线圈匝数的增加而增强
电流一定时,电磁铁磁性随线圈匝数的增加而增强

(3)电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用,以下装置中利用电磁铁特点工作的是
A、C
A、C
(填写序号).
A.电铃      B.玩具电动机    C.电磁继电器      D.手摇发电机.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?和平区一模)(1)对电吹风机你一定不陌生,它是由选择开关、风扇电机、及电热丝组成,其中电动机通电后可以送风,电热丝通电后可以发热,如图1所示(图中电热丝用电阻代替).使用时,旋转选择开关接1、2停止工作,接2、3吹冷风,接3、4吹热风.请你根据上述要求把各个元件连接起来

(2)有一种温度自动报警器,在制作水银温度计时,插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指温度时,电铃就会响起来,发出报警信号.图2是一幅不完整的工作原理图.请把缺少的电磁铁接入电路中并画出电磁铁的绕线.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在图中所示的电路中,开关S是用来控制
整个电路的(或电灯、电铃、电动机)
整个电路的(或电灯、电铃、电动机)
,开关S1是用来控制
电灯
电灯
,开关S2是用来控制
电灯和电动机的
电灯和电动机的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

设计电路
(1)如图甲所示,自制的转移开关时上的A、B、C、D四个按在木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但能转动,请按图乙所示电路图,以笔画线代替导线将图甲中的器材连接起来.

(2)在两条道路的交叉口安装红绿灯指挥车辆,可保障行车安全,如图a.当AB方向绿灯L2亮时,CD方向红灯L4同时亮;当AB方向红灯L1亮时,CD方向绿灯L3同时亮.请同学接上述要求在图b中的虚线框内画出L1、L2、L3、L4连接图;完成一个“红绿灯”的模拟电路(图b中S是一个单刀双掷开关.注意图中必须标注4个灯的代号L1、L2、L3、L4).

(3)在图中,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).

(4)如图所示是一个黑盒子,a,b是面板上两个窗口,a内是红灯,b内是黄灯,有三节干电池串联供电,只闭合S1时,红灯、黄灯都亮.只闭合S2时,两灯都不亮,S1、S2都闭合时,只有黄灯亮,请画出盒子内的电路图.

|(5)某校建教学楼、实验楼、图书馆接各一幢,每幢楼需要安装一个电铃,以便传递作息时间的信息,要求三个电铃用一个单刀多掷开关控制,同时每个电铃的工作互不影响,请你设计一个电路的原理图,电路元件从图中选取.(导线用笔画线表示)

(6)黑盒问题:某实验装置面板上有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一个,如图所示.用导线连接A、B,铃响灯亮;用导线连接A、C,铃更响,灯不亮;用导线连接B、C,铃不响,灯不亮.试画出此装置的内部电路图.

(7)给你一个电池组,一个单刀双掷开关S1,一个单刀单掷开关S2,两只灯泡,要求闭合或开启开关,既可组成串联电路又可组成并联电路.试画出你的设计电路图.
(8)如图所示,是一封闭的盒子,面板上有红灯L1,绿灯L2,a,b,c为三个接线柱,盒子内有两节电池串联供电.当用导线接a,b时,两灯均不发光;用导线接b,c时,绿灯L2亮;用导线接a,c时,红灯L1亮.请画出盒内电路图.

查看答案和解析>>

同步练习册答案