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    如图11所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放盛有热水的水槽中，不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是         现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是        现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，说明在此物态变化过程中         热量。

     升华  凝华 放出

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?东台市模拟）小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．
    （1）在称物体质量之前，应将天平放在水平工作台上，并将游码
    移到标尺左端的零刻度线处
    移到标尺左端的零刻度线处
    ．若发现指针偏向分度盘中央红线左侧，此时应该把平衡螺母向
    右
    右
    （左/右）调节，才能使天平平衡，待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表空格内．
    （2）将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图（乙）所示，将物体体积记录在下表空格内．
    （3）小明又继续测量了3个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表中，请你根据表中的数据在图（丙）的坐标纸上描点，作出图象，观察图象和表格中的数据你得出的结论是：
    同种物质的质量和体积的比值是一定的
    同种物质的质量和体积的比值是一定的
    ．
    物体 A B C D
    质量m/g
    14
    14
    		 11.0 7.0 4.2
    体积V/cm3
    10
    10
    		 8.0 5.0 3.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是小明同学在做“探究海波和蜂蜡熔化时温度的变化规律”实验时所记录的实验数据，实验装置如图1所示，请回答下列问题：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53
    蜂蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56
    （1）实验时，将装有海波和蜂蜡的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：
    ①
    试管不接触烧杯底
    试管不接触烧杯底
    ；
    ②
    试管中装有晶体的部分完全浸没在水中
    试管中装有晶体的部分完全浸没在水中
    ．
    （2）利用图示装置给试管内的海波和蜂蜡加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且物体的温度上升速度较
    慢
    慢
    （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
    （3）从表中数据分析得出，
    海波
    海波
    是晶体，其凝固点为
    48
    48
    ℃．
    （4）为减小误差，实验过程中试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？
    小一点好
    小一点好
    ．
    （5）海波在熔化过程中温度变化特点是
    不断吸收热量，温度保持不变
    不断吸收热量，温度保持不变
    ．
    （6）在探究过程中，小丽发现蜂蜡凝固过程中温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：
    烧杯中水太多
    烧杯中水太多
    ．
    （7）如图2中，能正确描述蜂蜡凝固过程中温度变化情况的是
    C
    C
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    晓丽收集到了如下的一些金属特性数据：
    金属 密度/（×103 kg/m3） 熔点/℃ 比热容
    /[J/（kg?℃）]    		 导热性能 导电性能
    铝 2.7 660 0.88 4 4
    铜 8.9 1083 0.39 2 2
    金 19.3 1063 0.13 3 3
    钢铁 7.9 1540 0.46 8 7
    铅 11.3 327 0.13 9 9
    银 10.5 961 0.24 1 1
    （注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好）利用这个金属特性表，晓丽解决了不少问题：
    （1）晓丽买了一件工艺品，但不知究竟是什么金属制成的．于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据．其中金属块和水的总体积如图1甲所示，请将表格填完整．
    金属块的质量
    m/g    		 水的体积
    V1/m1    		 金属块和水的体积
    V2/m1    		 金属块的体积V/cm3 金属块的密度
    ρ/（kg/m3）
    10.8 14
    通过测量，发现这件工艺品是用表中
    铝
    铝
    金属制成的，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：
    铝制烧水壶
    铝制烧水壶
    ．这种金属的质量与体积的关系可用图1乙图象中的
    c
    c
    直线来表示．图中直线a表示的是表中
    铜
    铜
    金属的质量与体积的关系．
    （2）为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究：
    器材与装置：两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉．探究过程：将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段时间测一测温度（如图2所示），得到如下实验数据：

    时间/min
    温度/℃    		 0 3 6 9 12 1 5 …
    铁粉 15 17 20 22 24 27 …
    水 15 16 17 18 18 19 …
    晓丽换用其他金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的
    大
    大
    ．为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量．因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较
    大
    大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）某家庭一段时间消耗的电能情况如图11所示，这段时间内消耗的电能是　   　kW·h．

    （2）小敏在实验室测量一个普通鸡蛋的密度．小敏的操作过程如下：

    ①先用调节好的天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处；

    ②调节             使天平平衡．

    ③将一个鸡蛋放在天平的左盘中，然后在右盘中先加入      g的砝码，观察指针左右偏转情况，再根据确定加减砝码或移动游码，直到天平平衡再读出数据．

    ④将鸡蛋用细线系好放进盛有20ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图11乙所示的位置，则鸡蛋的体积为      cm3．

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