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    李刚同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压是6V，小灯泡的额定电压为3.8V。在测定小灯泡的额定功率时，该同学发现实验所用的电压表0～15V量程挡坏了，而0～3V量程挡完好，实验所用的其他器材如电流表等元件完好无损，在不更换实验器材的条件下，该同学设计了一个实验方案，测出了小灯泡的额定功率。

        要求（1）画出该同学设计的实验电路图；

        （2）简述实验操作步骤；

        （3）简要说明小灯泡正常发光的理由

     

    答案：见详解内容
    解析：

    		（1）电路图：

        （2）答：①连接好电路，断开开关S，调节滑片P至6端（或最大阻值处）；②闭合开关S，调节滑片P使电压表的示数为2.2V。

        （3）答：因为当电压表的示数为2.2V时，U额＝U－U滑＝6V－2.2V＝3.8V，此时小灯泡正常发光。

     


    提示：


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?惠安县质检）小李同学要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小李同学边实验边思考，逐一回答下面的几个问题：
    （1）请把图1的实物图补充完整（补一条导线）．
    （2）小李刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小林一惊，提醒小李实验可能有问题．小李想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小李找出实验中操作不当之处：
    连接电路开关没断开，且没把滑片移到最大阻值处
    连接电路开关没断开，且没把滑片移到最大阻值处
    ．
    （3）小李选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图2所示，此时的电流是
    0.24
    0.24
    A，此灯泡额定功率是
    0.6
    0.6
    W，灯丝电阻是
    10.4
    10.4
    Ω．
    （4）若小李通过记录的数据计算发现小灯泡在不同亮度时灯丝电阻
    不同
    不同
    （填“相同”或“不同”），这是因为
    温度
    温度
    的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?丰泽区质检）小李同学要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小李同学边实验边思考，逐一回答下面的几个问题：
    （1）在虚框内画出该实验电路图．
    （2）小李刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小林一惊，提醒小李实验可能有问题．小李想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小李找出实验中操作不当之处：①
    实验前开关没断开（立即看到）
    实验前开关没断开（立即看到）
    ；②
    滑动变阻器的阻值没有调到最大（明亮的光）
    滑动变阻器的阻值没有调到最大（明亮的光）
    ．
    （3）小李选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此时的电流是
    0.24
    0.24
    A，此灯泡额定功率是
    0.6
    0.6
    W．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：058

    李刚同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压是6V，小灯泡的额定电压为3.8V。在测定小灯泡的额定功率时，该同学发现实验所用的电压表0～15V量程挡坏了，而0～3V量程挡完好，实验所用的其他器材如电流表等元件完好无损，在不更换实验器材的条件下，该同学设计了一个实验方案，测出了小灯泡的额定功率。

    要求（1）画出该同学设计的实验电路图；

    （2）简述实验操作步骤；

    （3）简要说明小灯泡正常发光的理由。

     

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    科目：初中物理 来源：2011年福建省泉州市惠安县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小李同学要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小李同学边实验边思考，逐一回答下面的几个问题：
    （1）请把图1的实物图补充完整（补一条导线）．
    （2）小李刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小林一惊，提醒小李实验可能有问题．小李想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小李找出实验中操作不当之处：______．
    （3）小李选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图2所示，此时的电流是______A，此灯泡额定功率是______W，灯丝电阻是______Ω．
    （4）若小李通过记录的数据计算发现小灯泡在不同亮度时灯丝电阻______（填“相同”或“不同”），这是因为______的影响．

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