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    体温计是根据液体的    性质制成的．在构造上：由于它有    ，所以在使用时，它      （可以/不可以）离开人体读数．图中体温计的示数为    ℃．
    【答案】分析：（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
    （2）体温计液泡上方有缩口，所以可以离开人体读数；
    （3）体温计的量程为35℃～42℃，分度值是0.1℃，根据液柱的位置去读数．
    解答：解：（1）体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
    （2）体温计在构造上由缩口，在使用时可以离开人体读数；
    （3）图中体温计的分度值是0.1℃，液柱指在37℃后面第1个小格上，因此读数为37.1℃．
    故答案为：热胀冷缩；缩口；可以；37.1．
    点评：本题考查了体温计的原理、构造以及读数，属于基础知识的考查．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    16、2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的
    热胀冷缩
    规律制成的，图中体温计的读数是
    37.8
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    体温计是根据液体的
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    性质制成的．使用时，它
    可以
    可以
    （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数．图中体温计的示数为
    36.5
    36.5
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?太原）体温计是根据液体的
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    性质制成的．使用时，它
    可以
    可以
    （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数．图中体温计的示数为
    37
    37
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    体温计是根据液体的
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    的规律制成的，图中体温计的测量范围是35℃到
    42℃
    42℃
    ，所测患者的体温是
    39.5℃
    39.5℃
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，体温计是根据
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    的原理制成的，它的示数是
    37.8
    37.8
    ℃．如图2所示，测得一枚纽扣的直径是
    1.30
    1.30
    cm．如图3所示，表中所计的时间是
    75.2
    75.2
    s．
    （2）在使用实验用温度计时，小玲的操作如图4所示，请指出图中操作不当之处：A：
    温度计的玻璃泡碰到了容器底
    温度计的玻璃泡碰到了容器底
    B：
    读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中
    读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中

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