自己动手探究酒精和水的比热容的大小．手边有的器材：两只相同的烧杯、水、酒精、两个相同的酒精灯、天平、秒表、两个相同的温度计(水的比热容已知)．
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( 一)提出问题小明和小红能否用上面的实验器材测出酒精的比热容呢 ?( 二)猜想与假设小明和小红可以通过手边的器材测出酒精的比热容． (因为水的比热容是已知的)．( 三)设计实验取两只完全相同的烧杯，装上等质量的水和酒精，要求水和酒精的初温相同，然后用两个相同的酒精灯加热，进行测量即可． ( 四)进行实验两人合作，同时给两个初温相同，质量也相同的水和酒精进行加热，并分别用温度计每隔 10min记录一下液体的温度，并记录到设计好的表格中．(下表已填好数据)
( 五)分析与论证由上表的数据可知：质量相等的水和酒精，吸收相同的热量后，温度的升高不同，通过分析我们看出，酒精和水升高的温度之比是 17∶10(在吸收相同热量时)．根据比热容的定义，水和酒精的比热容之比就是17∶10．利用比例式计算后可以得到酒精的比热容．( 六)结论通过上面的探究实验，小明和小红测出了酒精的比热容为水的比热容的  ．
我们可以利用对比方法，利用已知物质的比热容测出未知物质的比热容，这也是我们研究物理的一种方法——对比法． |
科目：初中物理 来源：设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型：058
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，某小组观察到水沸腾时的现象如图所示，记录的温度随时间变化的情况如下表：
(1)从沸腾现象可以看出水正在沸腾时有大量的气泡________、________，到水面破裂开来，这些气泡中的气体是________，这说明液体沸腾时在________有液体变为气体．
(2)从实验过程和记录的数据可以看出：水沸腾时________吸热，温度________，此时水的沸点为________．
(3)根据表中数据，在图中作出水的沸腾图像．
(4)该小组同学由于动手能力较强，他们的实验很快做完了，做完实验后，其中有一位同学仔细观察了一下测量水温的温度计，他发现温度计中的液体呈红色，他记得自己阅读课外资料《温度计》时，书上介绍了温度计中的测温液体一般有水银、酒精、煤油等，他也知道水银是银白色的，那么这支温度计中的液体肯定不是水银，那么这支温度计中的液体是酒精还是煤油呢？他眼珠一转，翻开课本看了看熔点表和沸点表后便马上判断出来了，你知道这个同学判断的理由吗？请简述理由并指出结果．
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科目：初中物理 来源：九年级上设计物理沪科版 沪科版 题型：058
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，某小组观察到水沸腾时的现象如图所示，记录的温度随时间变化的情况如下表：
(1)从沸腾现象可以看出水正在沸腾时有大量的气泡________、________，到水面破裂开来，这些气泡中的气体是________，这说明液体沸腾时在________有液体变为气体．
(2)从实验过程和记录的数据可以看出：水沸腾时________吸热，温度________，此时水的沸点为________．
(3)根据表中数据，在下图中作出水的沸腾图像．
(4)该小组同学由于动手能力较强，他们的实验很快做完了，做完实验后，其中有一位同学仔细观察了一下测量水温的温度计，他发现温度计中的液体呈红色，他记得自己阅读课外资料《温度计》时，书上介绍了温度计中的测温液体一般有水银、酒精、煤油等，他也知道水银是银白色的，那么这支温度计中的液体肯定不是水银，那么这支温度计中的液体是酒精还是煤油呢？他眼珠一转，翻开课本看了看熔点表和沸点表后便马上判断出来了，你知道这个同学判断的理由吗？请简述理由并指出结果．
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科目：初中物理 来源： 题型：064
自己动手探究酒精和水的比热容的大小．手边有的器材：两只相同的烧杯、水、酒精、两个相同的酒精灯、天平、秒表、两个相同的温度计
(水的比热容已知)．查看答案和解析>>
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