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小明用如图所示装置做测小车在斜面上向下运动时平均速度的实验,图中的圆圈是小车分别到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验的原理是
v=
s
t
v=
s
t
.实验中用
刻度尺
刻度尺
测路程,用
电子表
电子表
测时间.
(2)实验中,斜面应保持
较小
较小
(选填“较小”“较大”或“很大”)坡度,这是为了便于测量
时间
时间
.
(3)则小车通过上半段路程的平均速度是
0.2m/s
0.2m/s
,小车通过下半段路程的平均速度
0.3m/s
0.3m/s
.
分析:(1)公式v=
s
t
既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度.
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些.
(3)在斜面上测量小车运动的平均速度必须测出路程和时间,根据给出的距离,读出对应的时间,用公式v=
s
t
算出平均速度.
解答:解:
(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以测小车平均速度的实验原理为v=
s
t
;实验中使用刻度尺测量路程,用电子表测量时间;
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小些.
(3)由图知:
上半段的路程s1=60cm=0.6m,小车运动时间t1=3s,小车通过上半段路程的平均速度v1=
s1
t1
=
0.6m
3s
=0.2m/s;
下半段的路程s1=60cm=0.6m,小车运动时间t1=2s,小车通过下半段路程的平均速度v2=
s2
t2
=
0.6m
2s
=0.3m/s.
故答案为:(1)v=
s
t
;刻度尺;电子表;(2)较小;时间;(3)0.2m/s;0.3m/s.
点评:此题考查的是测量小车平均速度的探究过程,包括测量原理、测量工具、注意事项和平均速度的计算,正确操作,读出距离和对应的时间,是得到正确结论的前提.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用如图所示装置做“测平均速度”实验,
(1)该实验是根据公式
v=
s
t
v=
s
t
进行测量的.实验中用
刻度尺
刻度尺
测路程,用
秒表
秒表
测时间(填测量工具).
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
小
小
(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:058

(2007,海南,20)在测量滑轮组机械效率的实验中,小明用如图所示装置做了两次实验.

(1)请在图甲中画出滑轮组最省力的绕绳方法.

(2)下表是小明实验记录的一组数据,请根据表中给出数据和图中情景进行计算,并将结果填入表中相应的空格中.

(3)两个滑轮组机械效率不相同的主要原因是________.

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科目:初中物理 来源:2010年北京市房山区中考二模考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明用如图所示装置做“观察水的沸腾”的实验。

(1)图是实验过程中某一时刻温度计的示数,此时水温        ℃。

(2)图是三位同学依据记录的实验数据作出的水的温度随时间变化的图象,其中正确的是         图。(3)实验时的大气压         1标准大气压。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测量滑轮组机械效率的实验中,小明用如图所示装置做了两次实验。

 (1)请在图甲中画出滑轮组最省力的绕绳方法。

(2)下表是小明实验记录的一组数据,请根据表中给出数据和图中情景进行计算,并将结果填入表中相应的空格中。

  实验

  次数

滑轮组

装置

提升物重 G(N)

  重物提升

  高度h(m)

  拉力

  F(N)

绳子自由端移动距离s(m)

机械效率()

1次

图甲

9.8

    0.1

    3.7

    0.3

  2次

  图乙

  9.8

    0.1

    3

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