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    五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：

    ①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”

    ②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成

    ③“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸

    ④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的

    其中正确的是

    [　　]
    A．

    ①②

    B．

    ②③

    C．

    ①④

    D．

    ③④

    答案：C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?芜湖）五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：
    ①“露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠，是由冰熔化形成；
    ②“人面桃花相映红”--桃花是光源，发出的红光映红了人的脸；
    ③“飞流直下三千尺”--瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能；
    ④“孤帆一片日边来”--“孤帆”运动，是以江岸为参照物的．
    其中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律．下面是某同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：
    ①“露似珍珠月似弓”露实际是小水珠，是由冰熔化形成
    ②“人面桃花相映红”桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
    ③“飞流直下三千尺”瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能
    ④“潭清疑水浅”“疑水浅”，是光的折射形成的
    其中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?建邺区一模）五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：
    ①“不敢高声语，恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“响度”
    ②“露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠，是由冰熔化形成
    ③“人画桃花相映红”--桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
    ④“孤帆一片日边来”--“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
    其中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，会发现其中描述的一些自然现象蕴涵着物理知识，下列的理解正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解．其中正确的是（　　）

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