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    如图所示的电路，在下述情况下所处的状态分别是(选填“通路”“断路”或“短路”)：

    (1)开关S1、S2都闭合时________；

    (2)开关S1、S2都断开时________；

    (3)开关S1闭合、S2断开时________；

    (4)开关S1断开、S2闭合时________．

    答案：
    解析：

    (1)短路　(2)断路　(3)通路　(4)断路


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小勇同学设计了如图所示的电路，通过实验，根据已知电阻计算出未知电阻的阻值．他将开关s分别与a、b两点接触时，电流表两次示数之比为5：2．
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    （1）当电源电压保持不变，R2=6Ω时，Rl的阻值是多少？
    （2）他把电阻Rl换成了一个小灯泡，经实验后也计算出了灯泡的电阻，但他在计算时，除电源电压保持不变外，还假设了一个条件，这个条件是什么？
    （3）你在“测量小灯泡的电阻”时是怎样做的（不用回答）？请设计一个实验电路图，并画在下面的虚线框内．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了验证并联电路的电流特点．物理兴趣小组的同学设计了如图所示的电路进行实验．

    （1）他们分别将电流表接到灯L1，L2支路测出I1，I2，再接到干路中测出电流I．结合你所学的物理知识写出I1，I2，和I之间的关系是：
    I=I1+I2
    I=I1+I2
    ．
    （2）另外三位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
    甲同学的问题：
    电流表的正负极接线柱接反了
    电流表的正负极接线柱接反了

    乙同学的问题：
    电流表所用的量程太大
    电流表所用的量程太大

    丙同学的问题：
    电流表所用的量程太小
    电流表所用的量程太小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小欧采用如图所示的电路探究导体的电阻与导体长度的关系，其中电源两端电压为12V不变．实验中，他把横截面积相同、长度不同的镍铬合金电阻丝依次接入电路的a、b两点，并将各次镍铬合金电阻丝的长度L及对应的电流I分别记录在下表中．
    L/m 1 2 3 5
    I/A 3.0 2.5 2.1 1.6
    请根据表中的数据，归纳导体的电阻跟导体长度的关系：当
    导体的材料和横截面积
    导体的材料和横截面积
    一定时，
    导体越长，电阻越大
    导体越长，电阻越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的电路，电源电压为U=3V，电流表的示数为1.5A，灯L1的电流是0.5A，根据上述条件，请在下面的表格中根据所学的电学知识，写出相关的物理量、表达式及计算过程（至少写出三种） 
    物理量 表达式或计算过程
    示例 L1两端的电压U1 U1=U=3V
    1
    L1的电阻R1
    L1的电阻R1
    R1=
    U
    I1
    =
    3V
    0.5A
    =6Ω
    R1=
    U
    I1
    =
    3V
    0.5A
    =6Ω
    2
    通过L2的电流I2
    通过L2的电流I2
    I2=I-I1=1.5A-0.5A=1A
    I2=I-I1=1.5A-0.5A=1A
    3
    灯泡L1的电功率P1
    灯泡L1的电功率P1
    P1=UI1=3V×0.5A=1.5W
    P1=UI1=3V×0.5A=1.5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网晓彤用如图所示的电路探究串联电路中的电压关系，将实验数据记录在下表中，并由此数据得出的结论是：
    UAB/V UBC/V UAC/V
    1.4 1.4 2.8
    UAB=UBC，且UAC=2UAB=2UBC，从你实验的经验看，该同学实验中存在的不足是
     
    ，请你提出一种改进方法
     
    ．

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