某导体R1两端的电压为5 V时.通过它的电流是0.5 A．该导体的电阻是 Ω.如将导体两端电压增大到10 V.通过导体的电流为 A.此时该导体的电阻为 Ω．若电压为10 V不变.而要使电流仍为0.5 A.则应换用 Ω的电阻R2．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某导体R₁两端的电压为5 V时，通过它的电流是0.5 A．该导体的电阻是________Ω，如将导体两端电压增大到10 V，通过导体的电流为________A，此时该导体的电阻为________Ω．若电压为10 V不变，而要使电流仍为0.5 A，则应换用________Ω的电阻R₂．

答案：10,1,10,20
解析：

　　使用欧姆定律时注意I、U、R是对同一段电路的同一时刻而言的，使用时要注意同一性和同时性．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?南京）如图所示的电路，电源电压恒定．某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”．他多次只改变电阻箱R₁的阻值，测得相应的电流值，如表所示：

实验序号	R₁/Ω	I/A
①	5	0.30
②	10	0.20
③	15	0.15

（1）根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻

不成

（选填“成”或“不成”）反比，其原因是

没有控制电阻箱R₁两端的电压不变

．
（2）此实验中，电源电压为

V．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2011?闵行区二模）小马和小陆两位同学为了验证串联电路的某一规律，用学生电源、电压表、电键、若干阻值不同的电阻、若干导线进行实验．他们按图（a）电路图连接电路，闭合电键S后，发现V的表盘如图（b）所示，小马迅速断开电键．他们修正后，分别测量电阻、电源两端的电压，并将三次实验的数据记录在表一中．

表一				表二
实验序号	1	2	3	实验序号	4	5	6	7	8	9
V示数（伏）	3.5	5.0	7.5	V示数（伏）	3.5	5.5	7.5	9.5	12.5	14.5
V₁示数（伏）	1.2	1.6	2.5	V₁示数（伏）	0.7	1.1	1.5	1.9	2.6	3.0
V₂示数（伏）	2.3	3.5	5.0	V₂示数（伏）	2.8	4.5	6.0	7.5	10.0	11.5

（1）根据有关信息，可判断他们是在做验证串联电路中

电压

规律的实验．
（2）开始闭合电键S后，V表的表盘如图（b）所示的原因是

电压表选了小量程

．
（3）根据表一中的实验数据，可得出的初步结论：

串联电路中，电源电压等于各串联导体两端的电压之和

．
（4）他们在实验过程中，改变了3次电源电压，其目的是

多测几次，寻找串联电路电压的规律

．
（5）小马和小陆观察到，R₁两端的电压小，R₂两端的电压大，于是他们提出了猜想：串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比．为了证实猜想，他们进一步进行实验．小马将阻值为20欧姆的R₃替换R₂再次实验，测得的数据记录在表二中．
请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测，简要说明处理实验数据的方法：

计算串联电阻的比值，再计算每次实验的V₁和V₂示数的比值，比值相等或近似相等，则他们的猜测正确

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，电源电压为4.5V且保持不变，电阻R₁两端的电压为3V，电阻R₂的阻值为5Ω，求：
（1）电阻R₂两端的电压U₂
（2）通过电阻R₁的电流．（对某一导体而言，通过它的电流I与加在它两端的电压U和它自身的电阻R的关系是：I=

）

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科目：初中物理 来源：三点一测丛书　九年级物理(上) 题型：022

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