如图所示,物体A的长度为_______cm;小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”,是以______为参照物的。如果他在平直的公路上骑过3km用了10min,则他骑车的速度为_____km/h;![]()
3.40,自行车,18
【解析】
试题分析:①此刻度尺的分度值为1mm,物体的长度为L=3.40cm;
②小明每天骑自行车上学.他以自行车为参照物时,自行车上的他与路边的小树的相对位置在不断发生变化,所以他看到路边的小树向后运动;
③小明骑自行车的速度为
。
考点:刻度尺的使用、运动和静止的相对性、速度的计算
点评:解决本题的关键是熟知刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;刻度尺测量物体长度时要估读到分度值的下一位;在研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物.参照物不同、物体运动状态也不同;已知在平直的公路上骑过路程(3km)用的时间(10min),利用速度公式即可计算他骑车的速度。
科目:初中物理 来源: 题型:
| 内容 | 判断 (选填“行”或“不行”) | |
| 方案一 | 从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上面 | ( ) |
| 方案二 | 分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体, 叠放在对方剩余部分的上表面 |
( ) |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 内容 | 判断(选填“行”或“不行”) | |
| 方案一 | 分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分体积叠放在各自剩余部分的上表面 | 不行 不行 |
| 方案二 | 分别从A、B的右侧截取相同体积,叠放在各自剩余部分的上表面 | 行 行 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 内 容 | 判断(选填“行”或“不行”) | |
| 方案一 | 在它们顶部叠放一块相同的物体. | 行 行 |
| 方案二 | 分别从A、B的右侧沿竖直方向分别截去质量相等的部分,叠放在对方剩余部分的上表面. | 行 行 |
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