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实验中,某同学在光具座上无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现烛焰的像,原因可能是
烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一高度上
烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一高度上
(写出一种原因即可)研究凸透镜成像的实验中,如图,保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在光轴上a、b、c、d、e各点,并调整光屏的位置,则
①把烛焰放在
c
c
点上,屏上出现的实像最大
②把烛焰放在
a
a
点上,屏上出现的实像最小
③把烛焰放在
d
d
点上,屏上不会出现像
④把烛焰放在
b
b
点上,屏上出现和烛焰等大的像.
分析:解答此题从以下知识点入手:
(1)本题首先从实验器材的安装上考虑:若凸透镜成实像,器材安装必须能保证能呈现在光屏上;其次要考虑物距焦距关系,保证成实像,才能成像在光屏上.
(2)凸透镜成像的规律是:u>2f,成倒立缩小的实像;u=2f,成倒立等大的实像;f<u<2f,成倒立放大的实像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像.
(3)凸透镜成实像时,物体越靠近透镜,像离透镜越远,像越大.
解答:解:(1)从实验装置上考虑:实验时若像很远,像距很大,光具座不够长,则光屏不会接收到像;蜡烛、透镜、光屏若不在同一高度上,所成的像有可能不能呈现在光屏上;
从成像规律上考虑:若蜡烛恰好放在焦点上,则不会成像;放在焦点以内,则会成正立放大的虚像,虚像不会呈现在光屏上.
(2)①c点:f<uc<2f,成倒立、放大的实像,且c点离透镜更近,所成的实像比a、b更大;
②图中a点:ua>2f,成倒立、缩小的实像;
③d点:ud<f,成正立、放大的虚像;
④b点,ub=2f,成倒立、等大的实像;
故答案为:烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一高度上;①c;②a;③d;④b.
点评:此题探究凸透镜成像的规律实验,一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系.掌握凸透镜成像规律并能灵活运用分析实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究凸透镜成像的规律的实验中,某同学在光具座上放置了蜡烛、凸透镜和光屏,如图:

(1)这样放置,点燃蜡烛后,光屏上
不能
不能
(“能”或“不能”)呈现出像,这是因为
蜡烛的烛焰、透镜的光心和光屏没有在同一高度,会导致像无法成在光屏上
蜡烛的烛焰、透镜的光心和光屏没有在同一高度,会导致像无法成在光屏上
;调节的方法是
将光屏向下调节
将光屏向下调节

(2)在(1)正确调节后,光屏上将出现一个
倒立
倒立
放大
放大
的实像.
(3)当蜡烛向左移动后,同时移动光屏,则光屏上的像的大小变化是
变小
变小

(4)图中蜡烛的位置及成像原理相当于生活中的
幻灯机
幻灯机
原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究凸透镜成像的规律的实验中,某同学在光具座上放置了蜡烛、凸透镜和光屏,如图:

(1)这样放置,点燃蜡烛后,光屏上________(“能”或“不能”)呈现出像,这是因为________;调节的方法是________.
(2)在(1)正确调节后,光屏上将出现一个________、________的实像.
(3)当蜡烛向左移动后,同时移动光屏,则光屏上的像的大小变化是________.
(4)图中蜡烛的位置及成像原理相当于生活中的________原理.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究凸透镜成像的规律的实验中,某同学在光具座上放置了蜡烛、凸透镜和光屏,如图:

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(1)这样放置,点燃蜡烛后,光屏上______(“能”或“不能”)呈现出像,这是因为______;调节的方法是______.
(2)在(1)正确调节后,光屏上将出现一个______、______的实像.
(3)当蜡烛向左移动后,同时移动光屏,则光屏上的像的大小变化是______.
(4)图中蜡烛的位置及成像原理相当于生活中的______原理.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省自贡市富顺县板桥中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究凸透镜成像的规律的实验中,某同学在光具座上放置了蜡烛、凸透镜和光屏,如图:

(1)这样放置,点燃蜡烛后,光屏上______(“能”或“不能”)呈现出像,这是因为______;调节的方法是______.
(2)在(1)正确调节后,光屏上将出现一个______、______的实像.
(3)当蜡烛向左移动后,同时移动光屏,则光屏上的像的大小变化是______.
(4)图中蜡烛的位置及成像原理相当于生活中的______原理.

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