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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：选择题

    水波在1秒内传播的波形如图所示，若OA的距离是90厘米，则下列说法中错误的是（ ）

    A．水波的波长为30cm
    B．水波的频率是3Hz
    C．水波的波速是0.9m/s
    D．水波的波速是3×105km/s

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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    野外常用对讲机进行联络，小明将对讲机的频率设定为4.5×102MHz，则对讲机发出的电磁波的波长为     m；当他和3km外的小华通话时，小华经过     s才会收到信息．

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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    据报道，某通信公司在一居民小区楼顶安装电磁波转发器，引起居民的不满．这些居民不满主要是因为电磁波也存在着副作用--    ．

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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    电磁波谱是按    连续排列的图谱，从电磁波谱图中可看出光其实是    ．

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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    所有波都具有波速、波长、频率三特征，电磁波也一样．     叫做波速，    叫做波长，    叫做频率，三者之间的关系式是（用符号表示）     ，电磁波在真空中传播的速度是一定的，是     m/s，由此可知电磁波的频率与波长成     比（选填“正”或“反”）．

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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    在二次大战期间，美军科技人员在调试雷达发射天线时，发现装在口袋里的巧克力“融化了”，究其原因后发现，原来是微波作用的结果．由于这一偶然的发现，人们制造了一种先进的灶具--微波炉．请你思考：
    （1）微波炉与普通灶相比具有哪些优点？使用微波炉是不是只有优点而没有缺点？
    （2）你从“发现微波能加热”这一科技小故事中得到了什么启发？

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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    亲爱的同学，你听说过电磁波的屏蔽吗，怎样屏蔽电磁波呢？
    动手做一做：
    （1）将手机放置在纸容器中，盖上盖，再打电话呼叫容器中的手机，注意将手机设置到响铃状态．这时，手机 ______（填“能”或“不能”）收到呼叫信号．
    （2）将手机放置在金属容器中，盖上盖，打电话呼叫金属容器中的手机．这时，手机 ______（填“能”或“不能”）收到呼叫信号．
    活动表明，金属容器 ______（填“能”或“不能”）屏蔽电磁波．
    你能运用以上所学知识解释以下现象吗？试试看．
    谢老师在一次乘坐市中心商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号．
    答：______．

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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：填空题

    有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够    （选填“增强”或“减弱”）对电磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够    （选填“增强”或“减弱”）电磁波反射回雷达设备．

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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例（每种电磁波各举一例）．
    示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控
    （1）无线电波：______；
    （2）微 波：______；
    （3）γ射线：______；
    （4）X射线：______．
    我们在充分享受电磁波给我们带来的各种方便的同时，也不要忘记电磁波也会给我们带来负面效应，请你试举出一事例加以说明．

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    科目： 来源：《18.2 让信息飞起来》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    频率为4千赫的声波在空气中传播时，它的波长是多大？

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