如图所示.学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关时.设计了以下实验:实验方案:三个相同的木桩插在沙坑里.露出沙坑的高度相同.如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩.木桩陷入——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：《第15章功和机械能》2011年单元测试卷（2）（解析版） 题型：解答题

如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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科目： 来源：《第15章功和机械能》2011年单元测试卷（2）（解析版） 题型：解答题

九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大．要测出某个同学爬楼时的功率：
（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是______；
（2）还需要的测量工具是______；
（3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为______．

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科目： 来源：《第15章功和机械能》2011年单元测试卷（2）（解析版） 题型：解答题

某兴趣小组的同学在学习了斜面的机械效率的实验后，想探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关．他们经过讨论后得出了一下猜想：
a．滑轮组的机械效率可能与物体的重力有关；
b．滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数有关；
c．滑轮组的机械效率可能与滑轮组绕线方法有关；
d．滑轮组的机械效率可能与绳子的材料有关；
f．滑轮组的机械效率可能与匀速提升的速度有关；
g．滑轮组的机械效率可能与重物被提升的高度有关．
请你选择一个猜想设计实验方案：选择猜想______进行实验．
（1）实验所需要的实验器材有：a．滑轮若干个，b．规格相同的砝码若干个，c．细线一条，d．棉绳一条，e．铁架台，f．弹簧测力计，g．刻度尺，h．秒表
请按你所选的猜想选择适合的器材（只写字母）：______．
（2）请写出必要的实验步骤：
（3）请设计出实验所需的记录数据的表格：

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科目： 来源：2010-2011学年山东省淄博市桓台县九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

下列事例中，属于运用了重力方向的是（）
A．