科目： 来源：2009-2010学年广东省汕头市潮南区峡晖中学九年级（下）物理平时测练试卷3（解析版） 题型：填空题

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科目： 来源：2009-2010学年广东省汕头市潮南区峡晖中学九年级（下）物理平时测练试卷3（解析版） 题型：填空题

实验室常用的变阻簿有滑动变阻器和电阻箱两种．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的    来改变电阻的．如图甲所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值    （填“变大““变小“或“不变“）．电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图乙中电阻箱的示数是    ．

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如图所示，已知灯L处发生了断路或短路故障，在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对故障进行判断．具体做法：将开关断开，把电压表接在A、B两点间．如果电压表有示数，则灯L    路；如果电压表无示数，则灯L    路．

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科目： 来源：2009-2010学年广东省汕头市潮南区峡晖中学九年级（下）物理平时测练试卷3（解析版） 题型：填空题

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把标有“6V 3W”和“6V 6W”的两盏灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为    V，两灯消耗的实际总功率为    W，在如图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V 时，电流表示数为0.5A，电压表的示数为7.2V时，电流表的示数为0.3A，则电阻R为    Ω，电源电压为    V．

科目： 来源：2009-2010学年广东省汕头市潮南区峡晖中学九年级（下）物理平时测练试卷3（解析版） 题型：解答题

（1）如图所示，已知两只灯泡L₁和L₂串联，a、b、c是三个电表（电流表或电压表），在图中画出a，b，c的类型．

（2）如图所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．（电压表选用0～3V量程，电流表选用0～0.6A量程，导线不能交叉）

（3）学校某办公室有两盏照明日光灯，由一个开关控制，还有双孔插座一个，请画出正确的电路图（如图）．

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（1）小刚拆开了家庭电路中常用的白帜灯和灯头，如图所示，则以下灯泡和灯头上的各部件中全部属于绝缘体的是（______）
A、灯头后盖、螺旋
B、玻璃泡 锡块
C、螺旋 金属片
D、灯头后盖 玻璃泡
（2）在如图 （a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图 （b）所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为______V和______V．

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如图所示，是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约是1OΩ，滑动变阻器标有“1OΩ1A”字样，电流表（0～0.6A、O～O．3A），电压表（O～3V、O～15V）．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能是灯丝断了；B．可能是变阻器开路；C．可能是小灯泡短路；D．可能是电流表开路．
根据小刚的猜想，请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填入下表．

猜想	电流表示数（A）	电压表示数（V）
如果A成立
如果C成立

（3）假如电压表0～15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率．请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内．
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电表示数达到 ______V．小灯泡正常发光．此时电流表的示数如8-4所示．则小灯泡的额定功率是 ______W．