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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后,小华列出了如下的知识归纳表,其中        (填表中序号)的说法是错误的.
波的种类电磁波声波
传播速度①真空中所有电磁波的传播速度都是
3×1O8m/s
②声波在固体、液体、气体中的传播速度相同
传播介质③电磁波的传播一定要有介质④声波传播一定要有介质
应用事例⑤电视机遥控器利用红外线进行遥控⑥超声波可用于清洁物品

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

“生活处处有物理,留心观察皆学问”.许多的物理实验现象所揭示的物理原理或规律已被广泛应用于我们的实际生活,只要我们留留心观察就不难发现.仔细想一想,然后写出下列实验所包含的物理知识的一个实际应用.
实际应用:           

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

北京2008年奥运会火炬有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合.其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾,火炬的主要部分之所以呈现红色,从光学角度看是因为它只    红光.炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆,能    ,使其握之不易滑落.火炬外壳采用    较小的高品质铝合金材料制造,体积虽大而质量却小,显得轻盈高贵.火炬使用的燃料是丙烷,常温下丙烷为气态,采用    的方法使其液化存于火炬中.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

现在有一种“手机自生能”技术.手机上装上特制电池,上下左右摇晃手机即可产生电能,这种手机电池产生电能时应用到了    现象,其能量转化是    ;每摇一分钟可通话两分钟.如果将手机上下每秒摇动一次,相当于将200g的重物举高10cm.由此可知,每摇一次可以获得的电能为    J,该手机使用时的功率约为    W.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

改革开放30年来,我国人民的生活水平得到迅速提高,照相机、摄像机已经进入了普通家庭,它们的镜头相当于一个     透镜,拍摄时所成的像是倒立的     (选填“虚”或“实”)像.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气     形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了     的缘故.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明同学在学习物理知识的过程中,对生活中的一些一象产生了新的认识.为了与同学们交流,他设计了如下表格,请你帮他在下表的空格内(①②③④)处填上合适的物理现象或物理知识:
现象物理知识
电流通过导体时,导体会发热电流的热效应
用吸管把饮料吸进嘴里   
    机械能转化为内能
小磁针静止时南北指向   
    气压随气体流速的变化产生升力

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有:
   
   

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

检测机构为了检测汽车的刹车性能.在同一场地做了如下实验:
(1)某车以不同车速行驶时,测得有关数据如图A所示.其中反应距离是指司机发现情况,决定刹车到脚踩在刹车踏板上时,车通过的距离;刹车距离是指脚踩在刹车踏板上,使车减速,到车停时车通过的距离.
如果司机以60千米/时的速度驾驶,从发现情况,决定刹车到车停止时,车通过的距离为    米.
(2)汽车的刹车方式有两种:
方式一:刹车时,车轮不能滚动,只能滑行,直至车停.
方式二:刹车时,车轮仍保持滚动,但滚动减慢,直至车停.
图B反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车距离的比较.从图中可知,在车速相同时,采用哪种刹车方式刹车后,刹车距离较短?   
(3)检测中,相同的甲、乙两车均以v1速度行驶,甲车采取方式一刹车,乙车采取方式二刹车,刹车时车与障碍物的距离相等(距离小于S1,如图),则撞击时哪辆车对障碍物的破坏程度更大?请结合图B中曲线说明理由.   

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

可以电动骑行,亦可以脚踏骑行.电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力.下表是某型号电动自行车主要技术参数.

(1)请你仔细观察电动自行车的构造,会发现很多地方用到了物理知识.请列举一例.
示例:电动自行车的车座大而扁平,可减少压强.
答:   
(2)行驶过程中轮胎与地面的总接触面积为0.01m2,当你骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时,地面受到的压强是多大?(取g=10N/kg)
(3)电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大?
(4)蓄电池一次充足电可储存的能量是多少焦?
(5)若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功,电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N,蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远?
(6)从环保的角度,与摩托车相比,电动自行车有什么优缺点?(各举一条)

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同步练习册答案